2017年高考数学（考点解读+命题热点突破）专题07-导数及其应用-文.docVIP

专题07 导数及其应用 文 【】高考将以导数的几何意义为背景，重点考查运算及数形结合能力，导数的综合运用涉及的知识面广，综合的知识点多，形式灵活，是每年的必考内容，经常以压轴题的形式出现．预测201年高考仍将利用导数研究方程的根、函数的零点问题、含参数的不等式恒成立、能成立、实际问题的最值等形式考查． 【热点突破】导数的几何意义 例1、【是曲线的切线，也是曲线的切线，则 ． 【答案】 【解析】【感悟提升】函数图像上某点处的切线斜率就是函数在该点处的导数值．求曲线上的点到直线的距离的最值的基本方法是“平行切线法”，即作出与直线平行的曲线的切线，则这条切线到已知直线的距离即为曲线上的点到直线的距离的最值，结合图形可以判断是最大值还是最小值． 【变式探究】 函数f(x)＝exsin x的图像在点(0，f(0))处的切线的倾斜角为(　　) A. B. C. D. 【答案】C　 【解析】因为f′（x）＝exsin x＋excos x，所以f′（0）＝1，即曲线y＝f（x）在点（0，f（0））处的切线的斜率为1，所以在点（0，f（0））处的切线的倾斜角为. 【热点突破】函数的单调性 例2、【2016高考山东理数】(本小题满分13分) 已知. （I）讨论的单调性； （II）当时，证明对于任意的成立. 【答案】（Ⅰ）见解析；（Ⅱ）见解析 【解析】 （1），， 当或时，，单调递增； 当时，，单调递减； （2）时，，在内，单调递增； （3）时， 当时，，单调递增； 当时，，单调递减. 综上所述， 当时，函数在内单调递增，在内单调递减； 当时，在内单调递增，在内单调递减，在 内单调递增； 当时，在内单调递增； 当，在内单调递增，在内单调递减，在内单调递增. 【感悟提升】确定函数的单调区间要特别注意函数的定义域，不要从导数的定义域确定函数的单调区间，在某些情况下函数导数的定义域与原函数的定义域不同． (1)已知函数f(x)＝ln(x＋a)＋ax，求函数f(x)的单调区间和极值． (2)已知函数f(x)＝(ax－2)ex在x＝1处取得极值，求函数f(x)在[m，m＋1]上的最小值． 【解析】 f′（x），f（x）随x的变化情况如下： x （－∞，1） 1 （1，＋∞） f′（x） － 0 ＋ f（x） 减 －e 增 所以函数f（x）在（－∞，1）上单调递减，在（1，＋∞）上单调递增. 当m≥1时，f（x）在[m，m＋1]上单调递增，f（x）min＝f（m）＝（m－2）em.当0＜m＜1时，m＜1＜m＋1，f（x）在[m，1]上单调递减，在[1，m＋1]上单调递增，f（x）min＝f（1）＝－e. 当m≤0时，m＋1≤1，f（x）在[m，m＋1]上单调递减，f（x）min＝f（m＋1）＝（m－1）em＋1. 综上，f（x）在[m，m＋1]上的最小值f（x）min＝ 【感悟提升】利用导数求函数极值的一般步骤：对可导函数求出导数等于零的点，然后判断在导数等于零的点两侧导数的符号，先确定其是否为极值点，若是极值点，则再确定是极大值点还是极小值点． 【热点突破】函数的单调性与不等式 例3、已知f(x)＝xex＋ax2－x，a∈R. (1)当a＝－时，求函数f(x)的单调区间； (2)若当x≥0时，恒有f′(x)－f(x)≥(4a＋1)x成立，求实数a的取值范围． （2）设g（x）＝f′（x）－f（x）－（4a＋1）x＝ex－ax2－2ax－1， 则由题可知，当x≥0时，g（x）≥0恒成立. g′（x）＝ex－2ax－2a＝u（x），u′（x）＝ex－2a，当x≥0时，ex≥1. ①当2a≤1，即a≤时，u′（x）≥0，g′（x）＝ex－2ax－2a在[0，＋∞）上单调递增，所以g′（x）≥g′（0）＝1－2a≥0，所以g（x）在[0，＋∞）上单调递增，所以g（x）≥g（0）＝0恒成立. ②当2a1，即a时，令u′（x）＝0，得x＝ln 2a. 当x∈[0，ln 2a）时，u′（x）0，g′（x）＝ex－2ax－2a在[0，ln 2a）上单调递减， 所以当x∈[0，ln 2a）时，g′（x）＝ex－2ax－2a≤g′（0）＝1－2a0，则g（x）在[0，ln 2a）上单调递减， 于是g（x）≤g（0）＝0，这与g（x）≥0恒成立矛盾. 综上可得，实数a的取值范围是. 【感悟提升】对于求不等式恒成立时的参数范围问题，一般是将参数分离出来，使不等号一边是参数，另一边是一个区间上具体的函数，这样便于解决问题．但要注意的是分离参数不是万能的，如果分离参数后，得出的函数解析式较为复杂，性质很难研究，则不要分离参数． 【变式探究】 已知函数f(x)＝其中e＝2.718 28…是自然对数的底数，m∈R. (1)若函数f(x)为(0，1)上的单调增函数，求