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2017年高考数学(考点解读命题热点突破)专题11-数列求和及数列的简单应用-文
专题11 数列求和及数列的简单应用 文
【考向解读】
数列求和是数列部分高考考查的两大重点之一,主要考查等差、等比数列的前n项和公式以及其他求和方法,尤其是错位相减法、裂项相消法是高考的热点内容,常与通项公式相结合考查,有时也与函数、方程、不等式等知识交汇,综合命题. 从全国卷来看,由于三角和数列问题在解答题中轮换命题,若考查数列解答题,则以数列的通项与求和为核心地位来考查,题目难度不大.
【命题热点突破一】分组转化法求和
例1、(2016·浙江卷)设数列{a的前n项和为S已知S=4+1=2S+1N*.
(1)求通项公式a;(2)求数列{|a-n-2|}的前n项和.等比数列{an}中,a1,a2,a3分别是下表第一,二,三行中的某一个数,且a1,a2,a3中的任何两个数不在下表的同一列.
第一列 第二列 第三列 第一行 3 2 10 第二行 6 4 14 第三行 9 8 18 (1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{bn}满足:bn=an+(-1)nlnan,求数列{bn}的前n项和Sn.
【方法技巧】在处理一般数列求和时,一定要注意使用转化思想.把一般的数列求和转化为等差数列或等比数列进行求和,在求和时要分析清楚哪些项构成等差数列,哪些项构成等比数列,清晰正确地求解.在利用分组求和法求和时,由于数列的各项是正负交替的,所以一般需要对项数n进行讨论,最后再验证是否可以合并为一个公式.
【命题热点突破二】 裂项相消法求和
例2、设数列{an}的前n项和为Sn,对任意正整数n都有6Sn=1-2an.求数列{an}的通项公式;
12分)
已知数列{ }的首项为1, 为数列的前n项和, ,其中q0, .
(Ⅰ)若 成等差数列,求的通项公式;
(Ⅱ)设双曲线 的离心率为 ,且 ,证明:.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)详见解析.
【解析】()由已知, 两式相减得到.
又由得到,故对所有都成立.
所以,数列是首项为1,公比为q的等比数列.
从而.
由成等比数列,可得,即,则,
由已知,,故 .
所以.
【方法技巧】裂项相消法求和,常见的有相邻两项的裂项求和(如本例),还有一类隔一项的裂项求和,如(n≥2)或.
【命题热点突破三】 错位相减法求和
例3、已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=an+1+n-2,n∈N*,a1=2.
(1)证明:数列{an-1}是等比数列,并求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=(n∈N*)的前n项和为Tn,证明:Tn<6.
(1)证明 因为Sn=an+1+n-2,
当n≥2时,Sn-1=an+(n-1)-2=an+n-3,
两式相减,得an=an+1-an+1,即an+1=2an-1.
设cn=an-1,代入上式,得cn+1+1=2(cn+1)-1,
即cn+1=2cn.又Sn=an+1+n-2,则an+1=Sn-n+2,
故a2=S1-1+2=3.
所以c1=a1-1,c2=a2-1=2,故c2=2c1.
综上,对于正整数n,cn+1=2cn都成立,即数列{an-1}是等比数列,其首项a1-1=1,公比q=2.所以an-1=1×2n-1,故an=2n-1+1.
(2)解 由Sn=an+1+n-2,得Sn-n+2=an+1=2n+1,故Sn-n+1=2n.所以bn=.所以Tn=b1+b2+…+bn-1+bn=++…+,①
2×①,得2Tn=3+++…+,②
②-①,得Tn=3+++…+-=-=3×-=6-.因为>0,
所以Tn=6-<6.
【方法技巧】近年高考对错位相减法求和提到了特别重要的位置上,常在解答题中出现,也是考纲对数列前n项和的基本要求,错位相减法适用于求数列{an·bn}的前n项和,其中{an}为等差数列,{bn}为等比数列;所谓“错位”,就是要找“同类项”相减.要注意的是相减后得到部分等比数列的和,此时一定要查清其项数.
【命题热点突破四】 利用数列单调性解决数列不等式问题
例4、首项为正数的数列{an}满足an+1=(a+3),n∈N*.
(1)证明:若a1为奇数,则对一切n≥2,an都是奇数;
(2)若对一切n∈N*都有an+1>an,求a1的取值范围.
法二 由a2=>a1,得a-4a1+3>0,
于是0<a1<1或a1>3.
an+1-an>-=,
因为a1>0,an+1=,所以所有的an均大于0,因此an+1-an与an-an-1同号.
根据数学归纳法,?n∈N*,an+1-an与a2-a1同号.
因此,对一切n∈N*都有an+1>an的充要条件是0<a1<1或a1>3.
【方法技巧】涉及到数列不等式,比较大小或恒成立问题,经常用到作差法.法一用了作差法和数学归纳法;法二将an+1-an的符号问题转化为a2-a1的符号问题,再由a2,a1的递推关系,求出a1的范围
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