青少年爱国感现状、影响因素及其干预实证的研究.pdfVIP

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2017-09-15 发布于安徽
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青少年爱国感现状、影响因素及其干预实证的研究.pdf

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4．1．6研究结果…………………………………………………………………．13 4．2项目编制………………………………………………………………………14 4．2．1项目来源……………………………………………………………………14 4．2．2项目筛选…………………………………………………………………·14 4．2．3预测问卷的形成……………………………………………………………l4 4．3预测问卷的项目分析与探索性因素分析……………………………………14 4．3．1研究目的…………………………………………………………………·14 4．3．2研究方法…………………………………………………………………·15 4．3．3结果与分析…………………………………………………………………15 4．4正式问卷的信效度检验………………………………………………………16 4．4．1研究目的…………………………………………………………………·l6 4．4．2研究方法…………………………………………………………………·l6 4．4．3结果与分析………………………………………………………………·16 4．5讨论……………………………………………………………………………………………………·22 4．6结论……………………………………………………………………………………………………·23 5青少年爱国感的现状与影响因素的分析………………………………………·24 5．1目的……………………………………………………………………………………………………·24 5．2方法……………………………………………………………………………………………………·24 5．2．1被试………………………………………………………………………………………………·24 5．2．2工具………………………………………………………………………………………………·24 5．2．3数据处理……………………………………………………………………·24 5．3结果……………………………………………………………………………………………………·24 5．3．1青少年爱国感的总体概况………………………………………………·24 5．3．2青少年爱国感的差异比较………………………………………………·24 5．3．3四个影响因素对青少年爱国感的预测…………………………………·27 5．3．4教师维度影响因素对青少年爱国感的预测……………………………·27 5．4讨论……………………………………………………………………………………………………·28 5．4．1青少年爱国感的总体是积极向上的……………………………………·28 5．4．2青少年爱国感的差异性分析……………………………………………”28 5．4-3四因素对青少年爱国感影响分析………………………………………·29 5．4．4教师因素的两方面对青少年爱国感的预测……………………………·31 5．5结论……………………………………………………………………………………………………·32 5．5．1关于青少年爱国感的一般现状…………………………………………·32 5．5．2对青少年爱国感影响因素的分析………………………………………·32 6对爱国感的干预研究……………………………………………………………·33 6．1研究目的………………………………………………………………………33 6．2研究假设………………………………………………………………………33 6．3研究设计………………………………………………．-．．………………………·33 6．3．1实验设计…………………………………………………………………·33 6．3．2研究程序……………………………………………………………………33 6．4结果……………………………………………………………………………………………………·35 6．4．1实验班与控制班爱国感前测结果比较…………………………………·35 6．4．2实验班、对照班爱国主义情感前后测结果比较…………………………36 6．5讨{念……………………………………………………………………………………………………·37 6．5．1实验结果的讨论…………………………………………………………··37