高等教育信息化对教学管理改革的影响精选.PDFVIP

维普资讯 第4卷 第4期 集 美大 学学报 Vo1．4 No．4 2003年 12月 JournalofJime／University Dec．2oq03 高等教育信息化对教学管理改革的影响 郑文发 (集美大学教务处，福建 厦门361021) [摘要]高等教育信息化是世界各国高等教育发展的新趋势。它对推动高校个性化教育和创新人才的培 养 ，促进优秀教学资源的整合使用 ，深化教学管理改革 ，提高教学管理水平 ，提高教学质量影响殊深。高校 应高度重视信息化教学环境建设和资讯素质的培养，推动教育的信息化。 [关键词]高等教育；教学管理；信息化 [中图分类号]G642．42 [文献标识码]A [文章编号]1671—6493(2003)04—0088—05 近年来，为了实现高等教育大众化，我国迅 高等教育传统的教学形式和管理体系难 以适 速扩大高等教育规模，连续几年扩招，高等教育 应因材施教和强化素质教育的要求，不利于个性 毛入学率已达到 13％，预计到2005年，我国高 化教育和创新人才的培养。 校在校生可达1，600万人，中国已成为世界上规 传统的教学形式是以班级为单位，在课程责 模最大的高等教育大国。高等教育大发展给高等 任教师的组织下完成整个教学任务。这种教学形 教育教学和人才培养工作带来前所未有的压力和 式的特点是以教师为中心 ，学校安排什么课程， 挑战。如何确保高等教育教学质量，防止教学质 教师就教什么课程；教师怎么教，学生就怎么学。 量滑坡已成为社会各界悬心的问题。教育是为未 教学过程总是围绕着教师、课堂、教科书来进行， 来培养人才的，提高教学质量是学校的永恒主题。 教学步调和 内容一般 由主管部门和教师来控制， 一 些高校利用计算机技术、网络技术以及多媒体 学生在这种教学体制下根本谈不上发挥学习的主 技术等推行全新的教学管理模式，以现代化的信 动性，更不用说根据 自己的需要安排学习了。因 息教育手段充分展示高校高品质的教学水平与高 此，学生个性的培养和发挥深受限制。 质量的管理特色，集中展示大学的综合实力来积 在教学管理上，随着高等教育规模的不断扩 极应对挑战，成功积累了宝贵的办学经验 ，提高 大，常规教学管理模式也碰到种种 问题。首先， 了教学管理水平。我们看到，高等教育信息化的 学籍管理办法难以规范操作，制度严，但执行松。 迅速发展正在深刻地影响高校的人才培养模式， 其次，学生成绩管理体系存在难 以克服的缺陷。 教学资源的整合利用 ，教学管理水平和教学质量。 其三，排课和考试环节的管理缺乏高效可靠的软 充分运用现代信息技术手段 ，促进教学管理、改 件。整个管理仍建立在手工操作，纸介质人工传 进教学方法、提高教学质量，探索与发展全新的 递为主的基础之上 。 教育形式，不仅是大势所趋，更是提高教育品质， 为了适应因材施教的人才培养要求，实行高效 保证高等教育质与量共同发展的必由之路。 和可操作性强的教学管理新模式，国内很多知名高 校实行了以选课制、学分制、弹性学制为核心的教 一 电子教务与学分制相辅 学管理改革。选课制的常见做法是每个学生在有效 相成 ，推动个性化教育 指导下和充分了解培养计划的基础上结合 自身特 点，在一定的规则范围内，自选所修课程；教师实 和创新人才的培养 行挂牌上课，允许学生选择主讲教师，学生选课结 [收稿 日期]2003—07—29