英语高考书面表达专题辅导材料my.doc

2014 英语高考书面表达专题辅导材料 高考书面表达评分标准 一、评分标准: 1. 本题总分为25分, 按5个档次给分。 2. 评分时, 先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次, 然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次, 最后给分。 3. 词数少于80的, 从总分中减去2分。 4. 评分时, 应注意的主要内容是: 内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、 上下文的连贯性及语言的得体性。 5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予 以考虑。 6. 如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。 二、内容要点： 包含表格所有要求。 三、各档次的给分范围和要求： 第五档 21分—25分 完全完成了试题规定的任务。覆盖了所有内容要点；运用了多样的句式和丰富的词汇； 语法或用词方面有个别错误，但为尽可能表达丰富的内容所致；体现了较强的语言运用能力；有效地使用了语句间的连接成分，所写内容连贯、结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。 第四档 16分—20分 完全完成了试题规定的任务。覆盖了所有内容要点；运用的句式和词汇能满足任务要求；语法和用词基本准确，少许错误主要为尽可能表达丰富的内容所致；使用了简单的语句间连接成分，所写内容连贯。达到了预期的写作目的。 第三档11分—15分 基本完成了试题规定的任务。覆盖了内容要点；运用的句式和词汇基本满足任务要求；语法和用词方面有一些错误，但不影响理解。基本达到了预期的写作目的。 第二档6分—10分 未恰当完成试题规定的任务。漏掉或未描述清楚主要内容；所用句式和词汇有限；语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。未能清楚地传达信息。 第一档0分—5分 未完成试题规定的任务。明显遗漏主要内容；句式单调、词汇贫乏； 语法或用词方面错误较多，严重影响了对所写内容的理解。未能传达任何信息；所写内容与要求无关 图表类作文 （一）假如你是李华, 想在Internet 的World-friendship网站上发表一则交友信息，请按下表提供的信息用英语写一篇自我介绍。 1词数100左右 2.内容完整、行文连贯、条理清晰。 姓名 李华 年龄 17 性别 男 国籍 中国 住址 上海市黄埔路26号 电话号码 021 电子邮箱 Lihui@163.com 个人简历 1． 现就读于上海市21中学； 2． 性格外向, 喜欢交友； 3． 爱好集邮、足球； 4． 学习电脑3年 My name is Li Hua, a high school student of seventeen. I live at 26 Huangpu Road, Shanghai, China. I’m now studying in No. 21 Middle School of Shanghai. In common with many teenage boys, I like playing football in my spare time, and collecting stamps is also my favorite. Besides, I’m quite interested in computer. It’s three years since I started learning to use a computer. As an outgoing boy, I’m more than glad to make new friends. If anyone feels just the same, please get in touch with me within two weeks by giving me a phone call (021 or an e-mail. （二） 2013年10月21日北京市教委透漏，2016年北京高考的英语和语文分值将发生变化。新浪网针对是否支持分值调整这一话题做了一项调查，其调查结果如下： 新浪网的调查 支持者 不支持者 英语总分有150分下调至100分，语文从150分上调至180分。 超七成 约22.6% 理由 让学生重视汉语 让学生更平等的接受教育 改革会导致学生不重视英语 对身处小城镇和偏远地区的学生不利 你的观点 ……. 请你根据上述材料写一篇150词左右的文章，切忌逐字翻译，可以适当地增加细节，要有自己的观点。 参考词汇：北京市教委：Beijing Municipal Education Commission Beijing Municipal Education Commission said on October 21st,2013 that the scores of