雪峰、湖泊、森林、瀑布.pptVIP

憨(hān)态可掬的大熊猫 正若无其事地坐在那里咀(jǔ)嚼(jué)鲜嫩的竹叶。 行动敏捷的小熊猫 从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。 体态粗壮的　 　　　　　 善于奔跑的 行动敏捷的 憨态可掬的 大熊猫 金丝猴 羚　羊 小熊猫 珍稀动物各有什么特点呢？ 如果，我们来到九寨沟，也许还会看见什么动物？交流自己搜集到的资料。 侏(zhū)儒(rú)狨(róng)猴 彩面山魈(xiāo) 雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！ 最后一段 作用：总结 九寨沟 自然风光 （雪峰、湖泊、森林、瀑布）? 异兽珍禽?? (金丝猴、羚羊、大熊猫、小熊猫) 童 话 世?界?? 人 间 仙 境 总结 这是一个（ ）的童话世界： 这里有（ ）的雪峰， 这里有（ ）的湖泊， 这里有（ ）的森林， 这里有（ ）的瀑布。 ?这是一个（ ）的童话世界： 金丝猴（ ）， 羚　羊（ ）， 大熊猫（ ）， 小熊猫（ ）。 假如来到这个美丽的童话世界， 我要（ 　）。 作业  1、背诵第三、四、五自然段 2、摘抄优美的句子；还可以把九寨沟的景色介绍给家长听。 3、小练笔 ： ? 模仿九寨沟自然风光的写法写一出自己游览过的地方。 苏教版第七册 学习重点 二、抓住文中的重点语句，理解课文，感悟九寨沟的神奇美丽。 一、能正确、流利、有感情地朗读课文。 三、激发热爱大自然热爱祖国秀丽山河的思想感情。 初读感知 整体认知 细读体悟 拓展学习 课后作业 细读体悟 整体认知 欣赏图片 教学设计 今天，老师和大家去畅游一处人间仙境 听课文朗读，思考下面问题 九寨沟在哪里？ 为什么称为“九寨沟”？ 它是怎样的一条沟？ 自由朗读课文，注意读准字音 zhài gōu jié líng kuī pān jué qiàn 寨 沟 攀 窥 羚 捷 嵌 嚼 色彩斑斓 高低错落 蔚为壮观 林深叶茂 憨态可掬 若无其事 异兽珍禽 诗情画意 松潘(pān) 插入云霄(xiāo) 镶(xiāng)嵌 宛(wǎn)如 蔚(wèi)为(wéi)壮观 古木参(cān)天 攀(pān)吊 窥(kuī)视 憨(hān)态可掬 咀(jǔ)嚼(jué) 羚(líng)羊 出没(mò) 九寨沟 三县 图画 恰似 继续 窜出来 若无其事 行动敏捷 异兽珍禽 松潘 插入云霄 镶嵌 宛如 蔚为壮观 古木参天 攀吊 窥视 憨态可掬 咀嚼 羚羊 出没 一、二段主要写九寨沟的地理位置。 三、四自然段主要写九寨沟的自然风光和珍稀动物。 最后一段总结，九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境。 总 分 总 back 自读课文一、二自然段。 1、九寨沟在什么地方？ 2、九寨沟那是个什么样的地方？ 用一个词语来回答，用一句话回答 　在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中 神奇、美丽 一进入景区，就像到了一个童话世界。 思考问题 用“一……就……”造句 　在九寨沟这个童话般的世界中，你看到了哪些神奇的景物？ 朗读课文三自然段。 雪峰、湖泊、森林、瀑布 选择你最喜欢的自然风光，把相关的句子朗读给大家听。 一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。 终年积雪不化 大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。 说说描写颜色鲜艳美丽的成语 大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。 把 比作 把 比作 湖泊 宝石 沟谷 彩带 从河谷至山坡，遍布着原始森林。 每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰，森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤