以“拥抱”为话题的作文及点评(4篇).docVIP

以“拥抱”为话题的作文及点评(4篇) 阅读下面的字，按要求作。 拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟。 请以拥抱为话题，结合自己的生活经历，写一篇600字左右的。可记叙经历，可发表议论，体不限，题目自拟。 泪 光 从小到大，我们都在母亲的怀抱中长大，享受母亲对我们的关怀和呵护，可真正懂得、理解和感悟过母亲温馨的人，又有多少呢？ 打开记忆的闸门，母亲又仿佛站在了我的身边，默默的注视着我，眼里满是慈祥。记得那是我上初一第一学期的时候，离放假还有三个礼拜的时间了，同学都已进入了紧张的复习阶段。一天中午，天下着鹅毛大雪，风呼呼的刮着，天空一片朦胧，真可谓寒风刺骨。时间不长，大树上积了一层厚厚地雪，远远望去，像冰雕一样矗立在那里。狂风的吼声像幽魂的尖叫，使人倍添几分寒意。大街上人们都穿着厚厚的皮袄，路上很少有行人，偶尔有一个人从学校门前走过。 我已经没有馍馍好几天了，对于住校的学生说，没馍馍吃是最痛苦的事情，于是放学之后，我站在凛冽的寒风中等待着母亲的到。 眼看着风越刮越大，雪也越下越急，已经是下午两点多了，我左盼右等，冻得浑身瑟瑟发抖，但仍然不见妈妈的身影，我失望了，天气这么恶劣，妈妈肯定是不了。我忍着饥饿和泪水，吸着气，刚转身要走时，突然，依稀传一声亲切的呼唤，“黠儿——”。顿时，我的心砰砰直跳，急忙转身一看，是我那心爱的妈妈在叫我。看着她的头发冻成了一条一条的冰棒，通红的脸上积着一层薄雪，粗如树皮的手里提着给我的馍馍，顿时泪水模糊了我的眼睛。此时母亲已走到我的跟前，哈着气说：“黠儿，等的时间长了吧，走，赶快回宿舍吃饭去。”此时，我再也忍不住了，一下扑向母亲的怀里，一句话也说不出口，我紧紧地抱住母亲，此刻我感觉到是那么的温暖，真比拥抱住太阳还要温暖，我的泪水像雨滴一样，唰啦啦地流了下。母亲也流着眼泪，我们相视而笑，我的心刹那间亮堂了起，我拉着妈妈的手，妈妈也紧紧地握着我的手，我们彼此温暖着，暖流传通了我的全身，我再也不冷了，再也不饿了，我觉得我是天底下最最幸福的人! 风，依然在吹，雪，依然在下，那洁白的雪地上留下了一串串歪歪扭扭的脚印…… 评语：生活是写作的第一泉，此感情真挚，笔细腻，写出了一个农家孩子在艰苦中对温暖的理解与感情，情节感人，中心明确、切题。 拥 抱 心 灵 点击历史的鼠标，打开伟人的篇，我领会了多少人雅客的精神境界；送我一双透视眼，试看伟人的心灵，洁净如玉，没有一丝杂质，自其高尚，因为他们都曾坦诚拥抱自己的心灵。 点击历史的鼠标，我到了威严的公堂，黑炭的包公坐在公堂之上，没有笑，没有悲，即便是跪于他面前的亲人、朋友、师长，也要经过他那严峻目光的审判。惊堂木“砰”的拍下，多少罪恶倾刻间灰飞烟灭。那是正义的声音，宛若自天边而的一声炸雷，轰响在犯人的心头。手一挥，宝刀起落，凶恶已退之角落。上斩皇帝，下斩百姓，这是何等的气势，何等的正义。包公面对“清正廉明”这四个大字，轻轻说出“我无愧于自己的良心”！有人说，包公无情，不！包公只是把情与义交于正义！他做到了拥抱心灵，使自己的正气流传于世。 点击历史的鼠标，我又到了汩罗江岸，向远处眺望，天与地已无界线，只有翻腾的江水诉说即将发生的悲剧。江边，一位衣衫褴褛但不失风度的人站立于此，他就是屈原吧！呼呼的风吹乱了这位伟人的发丝，岁月的艰难在他脸上留下了无数的印记，两行清泪已浸湿他的脸庞。他对楚世王朝的希望已化为泡影，那他还有什么可留恋的呢？“世人皆浊，唯我独清”！吟罢！他一跳入江，激起历史的浪花，如天际的流星，一闪而过。我想去救他！但那岂不是苦了他，他是去寻找精神上的自由，去拥抱心灵，他要找回世间的正义，何不成全他。 石本无情，有情的是人；梅本无感，有感的是人；竹本无心，有心的还是人！让我们去拥抱心灵，寻找正气，让自己的心沐浴正义的阳光，让它与日月争辉！ 评语：笔老练，对历史的解读另有一番思想与情调，将历史与现实联结，有历史感，也有现代感，排比段，短句叠出，读字字铿锵，句句有力，让人心灵为之一震。 拥 抱 阳 光 漫步于林阴小道之上，阳光透过茂密的树叶在人行道上画出一个个斑斓的小点，风，轻轻的，树，绿绿的，我的身心已完全陶醉于阳光之中，真想张开双臂去拥抱阳光，光，柔柔的，宛如母亲的手抚摸着我。此时，我的思绪犹如脱缰之马在广阔的想象的平原上纵横驰骋……春天，当你拥抱阳光时，阳光像一位慈爱的母亲，轻轻地唤醒那沉睡于地下的小草，你看，那小草正探头探脑地钻出地面，四处张望呢!她唤醒那涓涓的泉水，你听，那泉水正叮叮咚咚地唱着愉快的歌，身上流淌着