小班综合活动：快乐蛋宝宝.docVIP

小班综合活动：快乐蛋宝宝 小班综合活动：快乐蛋宝宝 活动目标： 1通过活动，初步了解有些动物是由蛋孵出的。 2尝试动手操作，能够粘贴形状打扮蛋宝宝。 3萌发喜欢小动物的情感，体验活动的快乐。 教学准备： 1．自制蛋宝宝的FLASH动画。 2．红、黄、蓝色的圆形、正方形、三角形彩纸若干。 3．蛋宝宝（头上贴有几何图形）人手一个。 教学重点与难点： 初步了解有些动物是由蛋孵出的。 教学方法与手段： 多媒体辅助教学法、提问法、操作法等 一、出示蛋宝宝图片，导入题 师：今天啊有小客人要我们小五班做客了，你们看是谁啦？ 师：是呀，了一群蛋宝宝，有几个蛋宝宝呀？伸出小手指，1、2、3、4、，有几个呀？ 2师小结：哦，有五个蛋宝宝。 二、看看、猜猜ldqu;蛋宝宝里钻出谁rdqu;。 1蛋宝宝里钻出一只小鸡。 师：咦，这个蛋宝宝怎么啦？（裂开了）是呀，小宝宝要出咯，猜猜看会是谁呢？ 师：听，是谁呀？（FLASH播放小鸡叫） 师：噢呦，真的是小鸡喏！我们和小鸡打声招呼！ldqu;小鸡，你好！rdqu; 师：哈哈，蛋宝宝真好玩，钻出一只小小鸡。 2蛋宝宝里钻出一只小乌龟。 师：（点击，蛋壳破裂，出现乌龟的部分特征）诶，又有一个蛋宝宝裂开了，这个蛋宝宝里会是谁呢？是谁呀？（乌龟） 师：哈哈，真的是小乌龟喏，你们真聪明！ 师：蛋宝宝真好玩，爬出一只小乌龟。 3蛋宝宝里钻出一条蛇。 师：诶！这个蛋宝宝里又会是谁呢？好，那我们一起喊喊它，ldqu;小鸭、小鸭，快出rdqu; 师：有没有出？（没有）那会是谁呢？（小鸟）好，我们喊喊它ldqu;小鸟，小鸟，快出rdqu;咦，有没有出？（没有）啊呀，那到底是谁呀？ 师：这样吧，我们猜个谜语好不好？听好咯！ldqu;长长一条绳，弯弯曲曲爬rdqu;是谁呀？（小蛇） 师：真的吗？我们一起喊喊它，ldqu;小蛇，小蛇，快出！rdqu;。 师：噢呦，真的是小蛇喏！ 师：蛋宝宝真好玩，游出一条小小蛇。 师：哈哈，蛋宝宝里钻出了哪些小动物呀？（小鸡、小乌龟、小蛇） 师配儿歌小结：是呀，蛋宝宝真好玩，钻出一只小小鸡。蛋宝宝真好玩，爬出一只小乌龟。蛋宝宝真好玩，游出一条小小蛇。 （4）师：诶，除了这些小动物，蛋宝宝里还会有谁呢？ 幼：小鸭、小狗、青蛙hellip;hellip; 师：（教师按幼儿的回答点击显示动物），我们一起看看还会有哪些小动物。（点击，按出小动物与幼儿一起认识）原还有这么多小动物都是从蛋里面孵出的。 三、自主操作ldqu;给蛋宝宝穿花衣rdqu;。 1师：听，谁在哭呀？（是蛋宝宝。）啊呀，蛋宝宝怎么啦，我问问它，ldqu;蛋宝宝，你为什么哭呀？rdqu; 师：蛋宝宝怎么啦？（冷了）原是蛋宝宝冷了，那我们一起帮蛋宝宝想想办法吧！有什么好办法呢？ 2幼儿按要求为蛋宝宝做衣服。 师：这样吧，我们给蛋宝宝做漂亮又暖和的衣服好不好？ 师：我这有许多花布料，我们一起看看，这块布料是hellip;hellip;（黄色的圆形布料、红色的正方形布料、蓝色的三角形布料） 师：呀，你觉得这个蛋宝宝喜欢什么样的衣服呀？（蓝色三角形）好，那我们就选一块蓝色三角形的布料给他贴上去，贴的时候要一个挨着一个，贴的密密的，满满的，这样蛋宝宝就不会冷了。小心哦，别把蛋宝宝的眼睛给遮住了。 师：那你们觉得这个蛋宝宝喜欢穿什么样的衣服。对不对呀？ 师：这个蛋宝宝喜欢穿什么衣服呢？谁帮帮他？对不对呀？你真棒！ 四、幼儿操作，教师巡回指导并简单评价。 1幼儿尝试贴图形 师：你们想不想给蛋宝宝做漂亮又暖和的衣服？（想）好，在你们的座位下面有一些各种颜色各种形状的花布料，一会请你们要看清楚蛋宝宝头上的标记，帮他做一它最喜欢的衣服，好吗？（好的） 师：好，去吧！ 2幼儿操作仔细看看蛋宝宝头上的标记，别弄错哦！ 师：好了吗？，我们一起欣赏欣赏蛋宝宝的新衣服。 3纠错 师：哇，这些衣服怎么样呀？好漂亮啊!这个蛋宝宝喜欢蓝色三角形的布料，那这块布料呢（指其他图形），是谁喜欢的？好，你帮帮他。 师：哦，这下都对了！蛋宝宝们啊穿上我们小朋友做的衣服可高兴啦， 它们再也不会冷了。好，我们带着蛋宝宝们一起出去玩吧！