有关《陌生》的作文6篇.docVIP

有关《陌生》的作文6篇 有关《陌生》的作6篇 　　　　　　　　　大口，向面包咬去 ——洮南市快乐作班　三年级 邓景天 今天放学的时候，我的头有些晕，我晕的呼地走回了家，嘿，竟然没走错门儿。 走进洗手间，我突然看见一只蚊子飞进了我家的镜子里。我觉得很奇怪，伸手想试探一下，没想到的是我的手也进入镜子里面了，随之一股强劲的吸引力将我整个人都吸入镜子里了。 在镜子里我看到了一个和我家一模一样的家。可是那个家却让我感到相当陌生，虽然家里面的所有家俱都是一样的。隔着窗户，我还看到我家楼下的那棵我非常喜欢的大榆树，连这棵大榆树也让我感到怪怪的，我又说不出哪儿奇怪。我猜测我家的这面镜子或许是时空镜吧，它可以把熟悉的东西变成陌生的，或者还可以把陌生的变成熟悉的。 我向镜子的更深处走去，发现前边是一个食杂店，但是食杂店里一个人也没有，我在店门口站了一会儿，还是一个人都没有。我就涨着胆儿拿了一块面包和一瓶水，依然没有人阻止我，我不禁心中大喜，心想：真的不用付钱就可以吃到我想吃的食物吗？大喜过望的时候，我拿起面包就大口咬了下去，也许我用的劲儿太大了，额头突然碰到了一个冰凉的东西，我一惊，才发现自己正站在镜子面前，手里也根本就没有什么面包和水……啊？难道一切仅仅是个梦吗？ 我向四周看了看，家还是我原的那个家，只是不再觉得陌生了…… 教师评语：小作者从一面镜子连接陌生的主题，笔不同凡响，通过丰富的想象展开故事情节，线索明朗，主题突出，结尾恰到好处点明中心，首尾连贯，一气呵成。 陌生的世界 ——洮南市实验小学 五年四班 刘书语 我自出生到现在，一直都生活在这座小城里，从没有到过别的地方，我很厌烦这个城市，可我的老师说：如果你学会用陌生的眼睛看世界，用陌生的耳朵听世界，用陌生的手摸世界，你就会发现你厌烦的世界原也可以变得奇特。真的这样吗？我准备试验一下。 走进作班，一进门就看见了黑板，我就开始想了，为什么黑板不是彩色的呢？为什么一支粉笔不可以有很多颜色呢？为什么钟不可以是英形状的呢?为什么现在的我们不经常用毛笔写字呢？为什么我们现在要穿衣服而不能像远古的野人那么缠树叶呢？我这么想着时，再去仔细看那黑板，我惊奇地发现：黑板好像真的不再是那块黑板了，里面真的有光反射出。连黑板上的字好像也都变得陌生了。 走出门外，听到了风声，我又开始自言自语了：为什么风声不可以跟雨声是一种声音呢？为什么动物的叫声是不一样呢？问完之所我仔细地听了一下，我真的听到了不同的风声，那里面不仅有大树的刷刷声，还有小花跳舞的声音……也许只有用陌生的耳朵听世界，才会有这么多让人惊奇的发现吧！ 我又悄悄地摸了一下我身边的门，太奇怪了，这扇门真的就是那扇我天天都要进出的门吗？ 教师评语：全通用反问句的形式诠释陌生的主题，具有先声夺人之效果。叙述自然生动，结构紧凑，结尾短短几句勾勒出陌生的与众不同。 你，真是我的妈妈？ ——洮南市实验小学 四年一班 陶宣名 我的妈妈在我六岁的时候就外出打工了，家里面只剩下我和爸爸，爸爸一直无微不至地照顾我。几年过去了，我好像都已经忘记妈妈长什么样子了，有时候为了记住妈妈的模样，我只好去看她的照片，可在那张照片里，妈妈偏偏显得很小很虚，让我反倒更想不起妈妈的模样了。我真希望有一天能早点看到妈妈，看到妈妈真实的样子！ 爸爸说，你过生日的时候，你妈妈就会回的。于是，我就天天盼望着过生日。 好容易盼了我的生日，那天一整天我都学不进去，始终都在想晚上放学时，能在哪儿看到我的妈妈。就这么带着期待，我终于熬到了放学回家。可是，让我失望的是妈妈没有回。妈妈为什么不回？是因为妈妈工作太忙了没时间和我一起过生日，还是妈妈把我的生日给忘了？不，不可能，妈妈怎么会忘记我的生日呢？我只能用妈妈很忙的理由劝自己了。 我当然不敢责备爸爸，因为我知道爸爸很累。可虽然爸爸很累，他还是答应带我去我奶奶家过生日。走进奶奶家，我突然看到一个陌生的女人站在门口，手里捧着个大蛋糕，正微笑地看着我，我回头望着爸爸，没等我问爸爸怎么回事的时候，一声“儿子，生日快乐！”就让我呆了。——原她就是我的妈妈！妈妈抱住我，刹那间，我心里暖暖的。 吃完饭后，我和妈妈还玩了游戏，一边聊天一边玩，那真是神仙过的日子啊。 好开心的生日啊，我终于见到我的妈妈了。 教师评语：语言贴近生活实际，读倍感亲切。小作者对亲爱的妈妈由熟悉转为陌生的过程，再由陌生转为快乐的故事情节，起到总领全的作用。 哇塞，我真没想到 ——吉林省洮南市 三小五年二班 冯方兴 我的作班老师太狠了，出了一个那么奇怪的作话题：以陌生的……为话题，天啊！这可怎么写啊？在生活中，每个东西可都是我熟悉的啊！ 下午，我正好碰到了老师，我就跟老师说：“老师，生活中我到处都是熟悉的，没有不熟悉的啊？”老师说：“是吗？那你熟悉这条街上那棵最粗最壮的树吗？”“当然了，那棵树我每天都