第一课 得天独厚地大河文明(复习课)88.pptVIP

古印度： 1、摩亨佐·达罗城市遗址 2、阿拉伯数字 3、佛教 * * 第一课 得天独厚的大河文明 复习课 苍南县新安中学 李中君 典型的大河文明 埃及——尼罗河的赠礼 西亚——新月形沃土 印度——印度河、恒河的哺育 中国——黄河与长江 主题：了解四大文明古国的概貌、空间分布及其特色，体会大河流域在世界文明起源中的作用。 比较四大文明古国 非洲东北部 尼罗河 查 看 前3500年左右 猜 想 亚洲西部 幼发拉底河、底格里斯河 查 看 前3500年左右 猜 想 南亚次大陆 印度河、恒河 查 看 前2500年左右 猜 想 亚洲东部 黄河、 长江 查 看 约前2070年 猜 想 文明古国 地理位置 大河流域 自然条件 文明孕育年代 文明成果 古代埃及 两河流域 古代印度 古代中国 重要提示： 1.自然条件可从气候、河流、土地三方面分析。 2.文明的孕育应以文字和国家的出现为标志。 3.文明成果（写成果名称）可从政治、生产生 活、科学文化艺术等方面列举。 古埃及： 1、法洛斯灯塔 2、金字塔和狮身人面像 3、木乃伊 4、象形文字 古巴比伦： 1、空中花园 2、太阴历 3 、楔形文字 4、汉谟拉比法典 古中国： 1、司母戊大方鼎 2、甲骨文 3、玉琮 4、祭坛 1、世界的古老文明，产生在亚非几大河流域的 有（ ） ①古代埃及 ②古代希腊 ③古代印度 ④古代巴比伦⑤古代中国 ⑥古代罗马 A、①③④⑤ B、③④⑤⑥ C、②③④⑤ D、①③④⑥ 2、公元前18世纪，统一两河流域的杰出人物 是（ ） A、美尼斯 B、汉谟拉比 C、阿育王 D、夏禹 3、我国历史上第一个王朝（夏朝）的建立者 是（ ） A 、商纣 B、 禹 C 、启 D 、周文王 A B B 实战演练 4、文明产生于大河流域的原因主要是（ ） A、有利于人类利用大河进行航船运输 B、靠水吃水，人类当时主要靠水产品生活 C、大河流域的水资源比较丰富，气候比较湿润温和，有利于农业的产生和发展 D、当时大河是人们崇拜的对象，被称为母亲河，人们喜欢聚居在河边 C 5、最早在两河流域下游定居，并建立许多小国的（ ） A、希伯来人 B、阿卡德人 C、苏美尔人 C 6、下面是一幅公元前2500年左右的亚非文明图，请结合地图思考。 （1）人类文明的曙光最先照耀在（ ） A、北纬20-30度的农耕地带 B、北纬20-40度的农耕地带 C、南纬20-30度的农耕地带 D、20-40度的农耕地带 （2）填出亚非古代文明的名称，并写出它们产 生的大致时间。 A、_________________、__________； B、_________________、___________； C、_________________、 __________； D、_________________、___________。 B 古埃及文明 BC3500年 古巴比伦文明 BC3500年 古印度文明 BC2500年 古中国文明 BC2070年 （3）这些文明大致位于哪个温度带上？从地理环 境看，它们有什么共同的特点？试说明其原因。 位于北温带。都处于大江大河流域。因为大江大 河流域水源充沛，土地肥沃，地势平坦，便于人 类的生产生活（说明：早期人类对自然环境的依 赖性比较强） 通过学习学到了哪些知识，学会了哪些方法，在课堂中有哪些新的收获或提高，通过学习、交流，形成了什么样的观念。 尼罗河流域自然条件 土地肥沃 气候干