化工教育的新视角.pdf

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化工教育的新视角

化工教育的新视角 Refocusing Chemical Engineering Education 清华大学 金 涌 2011年9月 21世纪初的竞争势态与社会需求 经济实力、国防实力、民族凝聚力„ 综合国力的竞争 科技水平、教育质量、创新能力、人 才素质的提升 社会生产力、生产方式、生活方式、 思维方式,价值、伦理、道德观念正 在深刻变化与相互影响 美国经济力量及全球领导地位取决于 产生和利用最新科技开发成果的能力。 •科学研究能力 •强大的教育体系 •鼓励企业家成长,鼓励冒风险与创 新的社会环境。 ——2006.1 布什 “国情咨文” 美科学院05.10咨询报告 《站在风暴之上》 随着高级知识的全球扩散及低成本劳动 力的出现,美国在市场、科学和技术方 面的优势开始受到侵蚀。 不强力巩固美国的竞争力基础,将很快 失去自己的卓越地位。 通过发展源于天才科学家和工程师的新 工艺,为全美公民创造全新的高质量的 工作。 正是由于近代科技高速发展的光辉前景,世 界自由贸易在一定程度内得到放宽,金砖四 国应该是世界自由贸易的最大受益国。 发达国家在可以通过科技高速发展,获取 “比较优势”,垄断高端市场,二次世界大 战前通过暴力手段达到目的,已不是最有利 的手段了。使金砖四国有了一定的发展空间。 发达国家通过技术垄断,知识产权,环境门 槛,来保护其优势,科技竞争、人才竞争是 国家间竞争的主要形式。 当代人类社会 •地球原生矿物的有限和匮乏 •高速发展的 核能技术 信息技术 •化石能源耗竭,可再生能源 生物技术 的短缺 空间技术 纳米技术 •环境的污染,大气、水、土壤 物质文明 的污染。造成的赤潮、酸雨、 •空前繁荣的 精神文明 温室效应。 创造能力 • 自然生态恶化、荒漠化、沙尘 生活质量 暴、厄尔尼诺等气候反常 •追求更高的 健康和长寿 形成紧迫的生存危机。 更安全 人类社会经济劳力稀缺 高科技稀缺 时代 时代 资本稀缺 自然资源稀缺 化学和以化学为基础的泛化学工程学科 在资源利用 能源转化 中起决定性作用 环境保护 离子 分子重组 聚团 纳米粒子 资源循环利用 是 能源梯级利用 的保证 生态源头保护 了解自身使命 “第一流人物对时代和历史进程的意义,

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