陈情表上课实用最终版.ppt

1、本段中哪句话是表文主旨？ 2、贯空全段的是哪两个词？ 3、用语有什么特点？ （“愿乞终养”） （“尽节”“抱养”——忠孝两顺） （“愿乞”“愿矜悯”“听臣微言”——无比恳切） 具体研习第4段 陈以往之情 陈现今之情 陈日后之情 臣以险衅，夙遭闵凶 愿乞终养，死当结草 进退狼狈，不能废远 李密 简洁朴实 二、语言艺术《古文观止》评论《陈情表》的语言：“至性之言，悲恻动人。” 1、四字骈句：“生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘闵臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于 成立……” 四字骈句，语势连贯、紧凑，不拖沓，让人感到灾祸接踵而来，以情动人，让晋武帝化严为慈。 2、对偶句 “外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，” 内外对举，都强调一个“无”字，把自己举目无亲，后代尚小，无人终养祖母的困苦境地形象生动表现出来了，让人觉得急切而无可置疑。 “前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才”  前后对举，恰当地表达了自己深受圣朝恩宠的感激。 臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。 “臣”与“祖母”对举，突出一个“无”字，强调自己与祖母相依为命的现实。 运用对仗工整的对偶句式，使语气显得 强烈，语意简洁凝练，读来朗朗上口，使文章的感情倍感热切，更具说服力。 3比喻句： “刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。” 以落日喻人命，贴切在刻画了祖母苍老多病的形象，融入浓烈的抒情色彩，能极大地引发读者的同情；“朝不虑夕”虽是夸张却给人无可置疑的真实；再加上四字骈句，有诗一般的韵律，如泣如诉，读之无不令人动容泣下。 “乌鸟私情，愿乞终养。” 以鸟喻人，回溯至动物的本性，鸟亦如此，人何以堪？其诚挚恳切之情溢于言表，岂能不打动人？ 臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 似犬似马，忠恳之情，怖惧之态溢于言表。 州司临门，急于星火。 “急于星火”用比喻形容情势紧迫，形象生动。 比喻句：形象生动，感情浓烈，富有感染力。 陈情表李密 忠则《出师》，孝则《陈情》—— 阅读准备 司马氏集团灭蜀后，为了笼络西蜀人士，大力征召西蜀名贤到朝中做官。同时，西晋政权为了巩固统治，提出以“孝”治天下。李密，字令伯，三国时武阳人。曾仕蜀汉为郎，也在征召之列。他身世孤苦，父早亡，母何氏被迫改嫁，由祖母刘氏抚养成人。成人后至孝，与祖母相依为命。本文即是他在被征召时写给晋武帝的表文。 表，即奏表，是古代臣属给君王的上书，它与一般奏议的不同在于常含有表示陈情、诉说心情的意思。 《古文观止》对本文的评语中说：“晋武览表，嘉其诚款，赐奴婢二人，使郡县供祖母奉膳。” 陈情表 陈述、禀报 隐情、苦衷 奏 章 禀告自己苦衷的奏章 题解 初读课文 读准字音， 读清句读， 读出感情。 险衅 除臣洗马 夙遭闵凶 猥以微贱 终鲜兄弟 陨首 门衰祚薄 诏书切峻 内无应门五尺之僮 逋慢 外无期功强近之亲 日笃 茕茕孑立 犹蒙矜育 夙婴疾病 不矜名节 常在床蓐 逮奉圣朝 矜悯愚诚 过蒙拔擢 本图宦达 宠命优渥 盘桓 正字音： 孤苦伶仃： 茕茕孑立： 形影相吊： 日薄西山： 气息奄奄： 形容孤单困苦，无依无靠。孤苦：没有依 靠，生活困苦。伶仃：孤独。 形容孤苦伶仃，无依无靠。茕茕：孤独无靠的样子。立：孤单单地呆着。 只有自己的身体和影子互相安慰，形容十分孤单。形：身体。吊：慰问。 太阳快要落山，比喻人衰老临近残废或事物腐朽即将灭亡。薄：迫近。 气息微弱，形容快要断气的样子。气息：呼吸时进出的气。奄奄：气息微弱的样子。 文中成语： 指天和地。古人认为天地能主持公道，主宰万物。 ～，实所共鉴，有渝此盟，神明殛之 皇天后土： 形容寿命已经不长，即将死亡。人命：寿命。危：危险。浅：不久，时间短。 人命危浅： 早晨不能考虑晚上会怎样，情势危急，随时都可能发生变故。 朝不虑夕： 比喻感恩报德，至死不忘。 结草衔环： 课 文 框 架 第1段：诉之以悲(亲情)←遭遇悲凄(同情