2011届高考生物生物图表题之曲线图第二轮考点专题复习.docVIP

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2011届高考生物生物图表题之曲线图第二轮考点专题复习

2011届高考生物生物图表题之曲线图第二轮考点专题复习 生物图表题之曲线图 姓名 1下列曲线图分别表示不同的生物学现象,对其描述中哪一项是正确的? A甲图曲线表明随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱 B乙图B点时害虫种群抗药性个体所占百分比大于A点时的比 生产上用一定浓度生长素类似物除去单子叶植物中的双子叶杂草, 丙图中表示单子叶植物 D丁图中动物乙表示恒温动物 2.右图表示植物光合作用曲线,请指出炎热夏季一天中光合作用 变化的曲线是 A.曲线A   B.曲线B .曲线   D.曲线D 3. 研究表明,植物的向光性与光能量(受光照强度、时间等影响)有关,其关系如右图所示。下列分析中明显错误的一项是 A.植物在光照下不一定向光生长 B.一定强度的光照会使生长素分解 .不同能量光照可能会影响生长素运输方向 D.植物的根可能会出现背光生长特性 4.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为2和30。下图表示该植物在2时光合强度与光照强度的关系。若将温度提高到30的条下(原光照强度和2浓度等不变),从理论上,图中相应点的移动应该是 A.a点上移,b点左移,值增加 B.a点不移,b点左移,值不变 .a点下移,b点右移,值下降 D.a点下移,b点不移,值上升 .右图中的曲线表示生物学中某些现象,有关的解释不合理的是( ) A.该曲线可用表示叶片年龄与其叶绿素含量的关系 B.若曲线表示一个生态系统的生产力随时间发生的变 化,则b点表示环境出现剧烈变化 .若曲线表示青霉菌生长曲线,则点是提取青霉素 的最佳时间 D.若曲线表示一个国家人口数量随时间的变化,则 a一b段该国老年人数量比例较小 6.下图所示某阳生植物细胞在夏季晴天的某一天内,其光合作用过程中3、化合物的数量变化。若第二天中午天气由光照强烈转向阴天时,叶绿体中3含量的变化、含量的变化分别相当于曲线中的 A.-d段(X),b-段() B.d-e段(X),d-e段() .d-e段(),-d段(X) D.b-段(),b-段(X) 7.下列甲乙丙丁四个图分别表示有关生物学过程,对曲线变化的描述中,不正确的是 A.甲图B点时若为茎背光面的生长素浓度,则点不可能为茎向光面的生长浓度 B.乙图A点时,害虫不存在抗药性个体,而B点时害虫存在抗药性个体 .丙图表示肠脂肪酶的活性受pH影响的示意图 D.丁图曲线A点时,人的胰岛A细胞兴奋性增强,胰岛B细胞兴奋性随后增 8在实验条下,测试某种恒温动物离体细胞的呼吸作用强度(E)受温度变化的影响,结果是 9影响绿色植物进行光合作用的因素是多方面的,外界因素有光照强度、 2的含量、温度等,内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物 的含量等。根据上述影响光合作用的因素分析右图,其中不正确是 A当x代表温度时,能够表示净光合速率的曲线是d B当x代表2含量时,若a曲线表示水稻,则b曲线表示玉米 当x代表2含量时,能表示水稻在不同光照强度下2浓度对植物 光合速率影响的曲线是a、b、e D当x代表光照强度时,若a曲线表示阳生植物,则曲线最可能代表阴生植物 10.下列对各曲线所表示的生物意义的叙述中,错误的是 A.甲图可表示二氧化碳含量与光合作用强度的关系 B.乙图可表示光照强度与光合作用强度的关系 .丙图可表示呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系 D.丁图可表示细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系 11.据图所作的叙述不正确的是 A.甲图表明,种群中具有抗 药基因害虫比例B点比A点高 B.若乙图的片段能与RNA 聚合酶结合,则该片段为基因 的编码区 .丙图表明,在一定温度范围内植物光合作用吸收的2量与呼吸作用放出的2的量均随温度的上升而上升 D.丁图可以表示人体经抗原刺激后,体内抗体量随时间的变化 12.下图表示20玉米吸收的二氧化碳与光照强度关系的曲线,对于曲线的 下列说法最恰当的是 A.b点的位置不会随环境温度的改变而移动 B.在a点叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体 .当植物缺镁时b点的位置将右移 D.当环境温度升高时点的位置将向左上方移动 13.将某种绿色植物的叶片,放在特定的实验装置中,研究其有10、20的温度条下,分别置于lx、10lx光照和黑暗条下的光合作用和呼吸作用,结果如下图所示。据图所作的下列推测,正确的是 A.该叶片呼吸速率与温度和光照时间均成正比 B.该叶片在lx光照下,10时积累的有机物比20时少 .该叶片在10、lx的光照下,每小时光合作用所产生的 氧气量是3g D.该叶片在20、10lx的光照下,每小时光合作用 固定的2量约是82g 14.对右图所示的坐标曲线描述正确的是 表示酶的活性与pH之间的关系 表示工业乳酸发酵时,乳酸生成量与时间之间的关系 表示细胞中氧气含量与ATP生成量之间的关系

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