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2014—2015学年第一学期中学学校工作总结 2014—201学年第一学期中学学校工作总结 2014—201学年第一学期我校教学工作迈入了新的台阶。加强校本培训力度，促进教师队伍建设，加快教育信息化研究步伐，促进教育新跨越，进一步树立qut;以人为本qut;教育思想，促进了每一位学生的健康发展。尤其是在有效教学规范学校教师教学行为，全面提升教育教学质量，切实改善学校办学条，不断优化师资队伍建设等方面，群策群力，取得了可喜的成绩，现将本学期的教育教学工作及个人情况总结如下： 一、加强教育教学管理队伍建设 1、学期初，与四个年级主任对小学和初中教师任情况进行了调整安排并公布。 2、教师们对上半年工作进行了总结汇报，同时开展了读书经验交流会。 3、制定了我校的教育教学计划，各个级部制定了教师的学科计划，四个年级协调制定了各年级的程表，下发了秋季作息时间。 4、本学期继续开展了后刘中学教师赛活动。在语和理综听人员看并不理想，听人数少，李敏化学4人，宗秀玲语人，成飞龙物理，6人，许宝坤语7人，通过听看使用导学案的少，在贯彻落实县1234工程上和我校教学模式上仍需加强学习和落实，从而切实提高我校的堂教学效率。讲教师要在讲后写出教学反思上传学校邮箱，将修改整理的教学个案和教学一并上传，学校将进行评比，向镇上推荐参与评比。继续开展校内堂赛活动，数学和艺体组，吕晓杰和杨海波主任姚负责组织好，最好是提前召开一下学科组教研会，教研一下如何上，如何落实教学模式等。给全体教师和学科组内老师下好通知，调好，保证学科组内老师全员参加，通过听看还需加大教师相互听力度，加大县1234生本堂的落实，要求教师讲中使用导学案，提高上效率。英语组，负责领导罗永校长，最好是提前召开一下学科组教研会，教研一下如何上，如何落实教学模式等。给全体教师和学科组内老师下好通知，调好，保证学科组内老师全员参加， 、开展了社会主义核心价值观进堂、进校园、进头脑三进活动。要求各年级各班下放并将24字核心价值观内容要上墙宣传教育，在黑板报上体现，同时班主任让学生背诵过，在学习生活中贯彻落实。班主任和政治教师根据下发教材要进行备，有教案，要求学生必须背诵默写过。 6、积极组织开展了2014-201学年度镇教学评优系列活动。王坤、李敏、李红琴、刘瑜、岳玲名教师参加镇级优质评选讲活动。我校负责主办音乐、信息技术、美术用初二学生，我校评委刘志强；时间是周二下午第一二三节，数学用初三学生，时间周二上午第一二三节，主持人和评委是吕晓杰、耿国政；历史用初三学生，时间是周一上午第二节和第三节，评委是刘洪儒。初二和初三年级分管主任从会议室搬四张桌和凳子，放在班后以备评委老师用，后勤准备好纸杯，年级负责热水。对于讲教师，教研组长要组织好相应学科教师参与听教研。李敏、李红琴两名教师被推荐参加县教学优质活动，并获得了县优质一等奖。 7、为了提高四个年级教学成绩，本学期共组织了3次镇县校的测试。9月24日、 11月份、1月份组织四个年级开展了月考和期中、期末测试，并将各年级成绩进行分析汇总，结合后勤和团队德育评比出了优秀班级和优秀教师、学生，发放了班级流动锦旗和奖状。同时各年级同时开好三个会：教师会、学生会、家长会。通过组织几次测试调动了教师的积极性，使师生在每个阶段认清了自己的教与学方面的不足，更好的指导了下一步的教学。 8、堂教学中，布置要求了各年级的小学科程实施要落实到位，尽量开足开全程，对本学期思想品德的考评是，期中、期末综合测试占0分，过程性评价包括道德行为和道德实践活动及成果各占30分和20分。 9、开展了书香校园建设活动。为营造浓郁的校园化氛围，突出学校“书香校园”特色。每班召开了主题班会，进行宣传启动，开展主题黑板报和手抄报评比活动，班班建立了班级图书角，加大学生借书、读书次数。通过人人建立读书笔记写读后感或读书随笔的形式，将读书真正内化于心。4月份开展“我读书·我受益·我快乐”主题征，每个级部评选出3--名学生。月份，德育处开展了“祖国好·家乡美--多彩桓台美丽家乡”书画比赛活动。9月份开展了我们的节日中秋节，“孝道”主题征活动。11月份，开展了“我读书·我受益·我快乐”主题演讲比赛。评出一等奖6人，二等奖人。12月份进行了书香教师、家庭，读书明星等方面的评比。 孟凡顺、刘书明、魏传海3名老师获得“全县首届教育系统中华古典诗词创作”比赛一等奖，罗永、周焕谦、刘洪儒、许宝坤、魏传海老师获得“全县首届教育系统中华古典诗词创作”比赛二等奖。刘志强老师荣获“东省中小学师生书法展评活动”一等奖。刘书翔、刘政、李叔贤3名学生获得“全县首届教育系统中华古典诗词创作”比赛二等奖。王丽莎学生荣获“桓台县书法软笔”比赛二等奖。刘晓彤、董馨、马德宝、李淑贤、