广东示范性高职院校建设项目建设进展报告-广东食品药品职业学院.PDF

广东省示范性高职院校建设项目 项目建设进展报告 院校名称广东食品药品职业学院 举办单位广东省卫生和计划生育委员会 主管部门广东省教育厅 二O 一五年九月 目 录 第一部分 项目建设基本情况 1 一、项目建设指导思想 1 二、项目建设目标 1 （一）总目标1 （二）分阶段建设目标1 三、项目建设主要任务 3 （一）广东食品药品职业教育集团建设任务3 （二）广东食品药品职业学院智慧校园建设任务4 （三）重点专业及专业群建设任务4 四、项目建设运作与管理 5 五、项目建设经费 8 第二部分 建设经费和举办方承诺落实情况9 一、建设经费落实情况 9 二、举办方承诺全面落实 10 第三部分 建设目标完成情况和成效 12 一、建设目标完成情况 12 二、项目建设主要成效 14 第四部分 重点专业建设与人才培养模式改革成效 32 一、药品经营与管理专业：借鉴现代学徒制32 二、医疗器械制造与维护专业：健全校所企监人才共育机制 36 三、食品药品监督管理专业：夯实政行企协同育人平台 40 四、药物制剂技术专业：深化校企合作机制改革46 五、健康管理专业：推行国际全人教育 52 第五部分 对区域经济社会发展的贡献59 一、优化专业结构，支撑了经济发展方式转变 59 二、拓展培训内容，服务了行业人员知识更新 59 三、强化技术服务，支持了区域经济快速发展 60 四、开发职业标准，推动了健康产业转型升级 60 五、设立协同中心，促进粤港澳食品安全合作 60 六、履行社会责任，参与了社会公益科普活动 61 第六部分 示范与辐射成效63 一、示范建设带动校内其他专业改革发展 63 二、重点建设专业改革成果辐射同类院校 63 三、职教集团成为全国法人治理结构试点 65 四、对口支援促进受援院校建设改革发展 65 五、示范建设成果受到各家媒体宣传报道 66 第七部分 专项资金预算执行情况和使用效果67 一、专项资金预算、到位情况 67 二、专项资金预算执行情况 67 三、专项资金使用效果 71 第八部分 思考与展望75 一、协同发展，创新多方联动合作办学机制 75 二、研究探索，构建区域健康职业教育体系 75 三、资源共享，搭建互通共享办学资源平台 76 四、扩大合作，促进各专业建设的平衡发展 76 五、创新驱动，推动学校教育教学改革发展 76 六、彰显特色，营造健康行业校园文化氛围 77 第一部分 项目建设基本情况 一、项目建设指导思想 依托健康服务产业发展，以广东食品药品职业教育集团为平台，通过广东省 示范性高职院校建设项目，推动体制机制改革纵深发展，解决人才培养、社会服 务和校园文化建设工作中存在的关键问题，进一步激发学校的办学活力；将重点 建设专业改革和学校日常建设相结合，以点带面深入落实“四个合作”，全面提 升专业人才培养质量和社会服务水平，使学校的办学实力在建设期内显著增强。 二、项目建设目标 （一）总目标 三年建设期内，依托健康服务产业的蓬勃发展，适应健康服务产业的人才需 求，进一步发挥广东食品药品职业教育集团平台优势，重点在天河智慧城健康（医 药）产业园项目创新办学机制，结合校内绩效分配制度改革和职教集团师资互聘 共培项目创新管理机制。校政行企四方协同，运用现代信息技术，关注多元主体 需求，在食品、药品、经营管理、医疗器械和健康管理五大专业群深入探索中职、 高职、应用本科衔接的人才培养模式，创新专业人才培养模式和评价机制，全面 提升人才培养质量，将学校建设成为全国健康行业同类院校的排头兵。 （二）分阶段建设目标 1.第一阶段：2013 年9 月-2014 年9 月 在广东食品药品职业教育集团现有组织架构基础上，进一步修订《广东食品 药品职业教育集团章程》等重要文件，筹备集团理事大会，制订粤港澳食品安全 协同创新中心及人才培养基地建设方案，研究制订中高职衔接专业一体化人才培 养方案。立足院校主导型职教集团，深化集团机制改革，优化职教集团成员结构， 形成良好互动和共同发展格局，多方联动