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《数字电子技术基础》实验教学大纲 适应专业：电子信息工程、通信工程、电气工程及其自动化 课程编号： 课程名称：数字电子技术基础（Fundamentals of Digital Electronic Technique ） 课程类型：专业基础课程 学时学分：16学时（1学分） 说明部分： （一）实验教学目标 通过本实验课程，加深学生对课堂教学内容的理解，使学生掌握数字电子技术的 分析和设计方法。掌握小规模基础电路、触发器、译码器、数据选择器、移位寄存器、 555定时器等芯片的基本原理及其应用。培养学生的动手能力和独立解决问题的能力， 为后续课程打下扎实的基础。 （二）实验教学任务 1.掌握数字电子技术的工作原理、及其分析和设计方法。 2.培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。 3.培养学生综合运用所学知识分析处理工程实际问题的能力，提高学生工程素质。 4.培养学生的思维能力、自学能力、实践能力和创新能力。 5.接受工程训练，培养学生的动手能力和实践技能。 6.培养学生科学严谨的作风。 （三）实验教学要求 1.任课教师需向学生讲清课程的性质、任务、要求、课程安排和进度、平时考核 内容、期末考试办法、实验守则及实验安全制度等； 2.实验前学生必须进行预习，设计好实验方案、填写好实验报告预习内容后方可 进入实验室进行实验； 3.实验结束后，学生应根据实验情况，如实填写实验报告总结部分，分析在实验 过程中出现的问题和解决方法； 4.任课教师要认真检查批阅实验报告并适当进行评讲。 本文部分： （一）实验教学方法 为调动学生的主观能动性和创造性，本课程实验采用以学生为中心的，自主式、 合作式、互动式的实验形式，采取启发互动讨论、探索研究的方法；实验指导教师负 责实验项目设计、协调、监督、控制与评估，采用讲授法、讨论法、演示法、读书指 导法、案例式等教学方法，帮助学生自主、协作完成实验过程，并对结果的合理性、 可行性等进行分析探讨。 1 实验教学项目情况表 实验 实验要 分组 序号 实验项目名称 实验学时 备注 类型 求 人数 组合逻辑电路的设计与 1 应用 必做 2 1~2 测试 2 译码器及其应用 综合 必做 2 1~2 3 数据选择器及其应用 综合 必做 2 1~2 4 触发器及其应用 验证 必做 2 1~2 5 移位寄存器及其应用 验证 必做 2 1~2 6 计数器及其应用 综合 必做 2 1~2 7 脉冲分配器及其应用 验证 必做 2 1~2 8 555时基电路及其应用 应用 必做