2017年山东省烟台市龙口市东海开发区八年级英语上册 Unit 6 I’m going to study computer science(第4课时)教案 (新版)人教新目标版.docVIP
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2017年山东省烟台市龙口市东海开发区八年级英语上册 Unit 6 I’m going to study computer science(第4课时)教案 (新版)人教新目标版
I’m going to study computer science
教材分析 本单元是原有知识的基础上进一步深化语法学习,难度适中,便于学生掌握,对后面知识有奠基作用。 教 学
目 标 1. 以New Year’s resolutions 为主线,以贴近现实生活的resolutions为话题展开阅读活动
2. 阅读语篇围绕定义,种类,特性等介绍resolutions。给学生提供了一副清晰的概念图。
3. 能够通过when/how/what/why问题进行文章的构思写作。
4. 通过文章阅读提高scanning/skimming阅读策略能力。
5. 要求掌握以下词汇:
1) 名词n. meaning, beginning, film, schoolwork, relationship, promise, hobby
2) 形容词adj. able, weekly, physical, own, personal
3) 动词及动词短语:write down, have to do with, take up, agree with
重 点 1.掌握want to do/be going to do 表达将来的打算
合理的表达如何实现自己的职业梦想
2.掌握使用将来时熟练表达自己的未来计划。 难 点 掌握want to do/be going to do 表达将来的打算
合理的表达如何实现自己的职业梦想 教 法 讲授法、讨论法、练习法 教 具 电子白板 教学过程(包括课程导入、新课解析、例题精讲、课堂练习、作业设计等) 1. Warm-up, work on 1a.
Have Ss get into groups of three or four and discuss the two questions in 1a.
Then, ask groups to choose a representative to present what they have discussed to the class.
2. Work on 2b.
Skim for the main idea of each paragraph
Have Ss look at the reading in 2b and ask them to skim through the passage. Then, have Ss match each paragraph [1–3] with its main purpose in the box.
Next, ask Ss to underline the words and phrases that helped them decide.
(通过快速阅读寻找文章的时间脉路。)
3. Work on 2c.
Scanning
You may want to have Ss think of their own sentences or ideas for each blank in the passage on page 45 first.
Then, ask Ss to look at Activity 2c and check their answers.
Next, have Ss look at the screen and match the letters [A–D] in the correct places in the passage.
(以两人一组为单位询问组内成员的情况。此环节不仅可以增进同学间对计划内容的了解,也有助于对计划实施情况的了解。)
4. Work on 2d.
Have Ss look at the questions in 2d. Then, ask them to say their answers aloud.
Check their answers.
(通过阅读时中心大意的搭配,关键句的选择,以及快速回答问题几个阅读环节,很好的培养了学生的skim 和scan阅读技能,渗透阅读技巧的同时,更深刻的领悟了文本。尤其是最后两个开放型问题的设置,对学生也是一个挑战。)
5. Work on 2e.
Have Ss look at the phrases in 2e. Ask them to find these phrases in the passage.
After they have done that, have Ss write their own sentences with the phrases. Walk around the class and offer help when necessary.
(这个环
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