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2015—2016学年个人工作总结提纲 201—2016学年个人工作总结提纲 一、遵守诺言、按时归队： 重返嘉祥、感恩嘉祥；知遇之恩、工作回报。 不提过往、从零开始；淡薄名利、踏实工作。 二、服从安排、积极工作： 1、分管德育和宣传。 2、代理德育主任工作一学期。 3、创办《嘉祥成华报》。 4、给初二一班代数学半学期。 、给小初衔接班上数学。 三、及心尽力，做了几好事： 1、化引领、内涵发展，着力打造嘉祥成华班级化： 我们从班牌设计、制作、上墙为突破口，逐步形成了我们嘉祥成华的班级化特色…… （1）班训：班训是班级的一种准则、一种规范、一种精神！ （2）班牌：班牌是班级的一种符号、一种标记、一种图腾！ （3）班规：班规是班级的一步法典、一种约定、一种共识！ （4）班刊：班刊是班级的一张名片、一个标志、一部史记！ （）黑板报：黑板报是班级的一个背景、一个窗口、一个展台！ （6）粘贴栏：是班级的一个告示区、一扇交流窗、一盏指路灯！ （7）班级小报：班报是班级的一张报纸、一个舞台、一段记忆！ （8）班级墙报：班级墙报是班级的一个索引、一份简介、一张笑脸！ （9）班级小书柜：她是班级进步的阶梯、巨大的力量、时代的生命！ （10）班级Q Q：班级Q Q是班级的传令兵、咨询师、聊天室！ （11）班级微信：班级微信是班级的消息树、转播台、资料库！ （12）班级日志：班级日志是班级的书记员、通讯员、修志员！ （13）学生作品集：是班级的一张集体照、一帧档案册、一个资料库！ （14）班级台历：班级台历是班级的一盒影集、一部电影、一段历史！ （1）班级博客：班级博客是班级的一篇日记、一个回眸、一串脚印！ 2、老树新芽、多姿多彩，着力打造嘉祥成华校园官网： 校园网本是一个很好的宣传窗口。但是随着手机短信，特别是微信的普及和运用，校园网似乎越越被淡化、甚至边缘化了，从校园网的点击率就可见一斑。怎样才能让校园网这个学校宣传的主流阵焕发青春与活力呢？我们采取大量充实内容、提高质量、美化版面设计、集中主题刊载、系列连登等办法，使得校园网多姿多彩、流光溢彩，老树新芽、气象万千！ 嘉祥成华校园网201、9、1—2016、6、30共刊载图并茂的64篇。真是可喜可贺！ 3、新办校报、集中展示，着力打造《嘉祥成华报》： 创办校报，本并不是一新鲜事，却也不是一容易事。 2016年4月1日，《嘉祥成华报》（季刊）创刊了！现已按时成功出版了两期。 按照余军校长的话说：“她承载着各方面的关怀和厚爱，凝聚着师生的智慧和创造，更标志着我校教育教学翻开了新的篇。校报开辟四个专版，深情讲述你我的教育故事，真实记录成长，敏锐采撷思想火花，播种希望，传播正能量。” 4、老瓶新酒、清新可口，着力打造“嘉祥德育论坛”： 一年我们共举办嘉祥成华德育论坛七期，努力着力做实“嘉祥德育论坛”。我们采取集中起、落实下去，异想天开、脚踏实地。你中有我，我中有你，老话新说，相得益彰。适时渗透、集中拓展，头脑风暴、余音袅袅。 、抓纲务本、纲举目张，着力打造年级组长队伍： 一代伟人毛泽东指出：“当政治路线和组织路线确立之后，领导的主要任务就是培养干部和使用干部。”著名教育家苏霍姆林斯基说过：“校长对学校的领导，首先是思想的领导，其次才是行政的领导。” 我们坚持间周一次的年级组长例会，或布置工作、或强调落实，或研讨问题、或交流心得，或介绍经验、或学习提高，旗帜鲜明地畅谈理想、树立信念，大张旗鼓地明确责任、漫谈修养。我们明确向年级组长提出了如下要求，希望我们的年级组长都能成为“自己有真才实学、对学校有真情实感、干工作能真抓实干、对教育有真知灼见的真心爱教育、爱孩子的优秀教师。” （1）爱国守法——年级组长职业的基本要求。 （2）爱岗敬业——年级组长职业的本质要求。 （3）关爱教师——年级组长职业道德的灵魂。 （4）教书育人——年级组长职业道德的精髓。 （）为人师表——年级组长职业的内在要求。 （6）终身学习——年级组长职业发展的动力。 （7）群策群力——年级组长开展工作的基础。 （8）开拓创新——年级组长引领大家的旗帜。 6、充分信任、适时提醒，着力打造优秀的班主任队伍： “教师的高度决定学生的高度”，“班主任教师的高度决定班级的高度”。我们对教育的理解就是“爱心与教育”。我们对职业的追求就是：不断的学习和实践，反思和总结，调整和行动，努力使自己成为“师德的表率，育人的模范，教育的专家，学习的榜样”。 我们坚持间周一次的班主任例会，或布置工作、或具体落实，或检查评比、或表扬批评；或研讨问题、或交流心得、或介绍经验、或学习提高。我们向班主任老师明确提出了如下要求，让德育工作更加体现人性、更加富有哲理、更加充满活力。 （1）挖掘教育素材，内化德育工作。 （2）