2016-2017学年下学期四年级语文下册第三次月考试题（附答案）.doc

2016-2017学年下学期四年级语文下册第三次月考试题（附答案） 四年级语月考试卷 卷首寄语—— 亲爱的同学，现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋，认真审题，细心作答，别忘了把字写工整，还有分的书写卷面分哦！祝你成功！ 第一部分:基础知识积累与运用 一、读拼音，规范地写词语。（分） hé xié shēn ín zhuāng shì zhèn hàn ān ān lónɡ ǎ liànliàn bù shě dǎn dà àng éi 二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哦！（分） 弧（ ） 徽（ ） 幼（ ） 辨（ ） 悦（ ） 狐（ ） 微（ ） 劝（ ） 辩（ ） 锐（ ） 三、用“______”画出下面词语中的错别字，在括号里改正。（4分） 全神惯注（ ） 争先巩后（ ） 雄心状志（ ） 估枝烂叶（ ） 四、我能按要求填写，我一定行！（8分） 1、把下面的四字词补充完整。 声（ ）击（ ） （ ）魏（ ）赵 （ ）大（ ）为 月（ ）人（ ） （ ）（ ）皆兵 腹背（ ）（ ） 2、照样子，写两个形容人的精神和意志的成语。 坚韧不拔 五、我会选择。（8分） 1、下列画线字注意全对的一组是（ ） A、饮( ǐn)马 擦( ā)伤 B、悄(qiǎ)然 即(í)使 、拮据(ū) 磨(ó)坊 D、扫帚(tiá) 逃难(nàn) 2、下面词语书写没有错误的一组是（ ） A、遮掩 俊马 集腋成裘 B、振憾 苍蝇 花繁叶茂 、攀登 锦缎 突兀森郁 D、摇蓝 僵硬 连绵不断 3、下列说法不对的一项是（ ） A、“簇”和“避”的笔画相同。 B、《触摸春天》让我们感受到了盲姑娘对生命的热爱。 、成语故事“手不释卷”中的主人公是吕蒙。 D、取得别人的信任叫取信，诚实和信用叫诚信。 4、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。引号的作业是（ ） A、直接引用 B、特殊含义 、特定称谓 D、表示讽刺 六、按要求改写句子。（12分） 1、那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。 （缩句） 2、弟弟飞快地跑回家。（改成比喻句） 3、我的家乡是诸城人。（修改病句） 4、我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。（改病句） 、有哪一个花园能比得上这时天的无边的繁花呢？（改成陈述句） 6、花儿开了。（用拟人的修辞手法改写句子，使句子生动具体） _________________________________________________________ 七、补充名言警句、诗句、谚语。（16分） 1、大漠 ，长河 。 2、日出江花红胜火， 。 3、青箬笠，绿蓑衣， 。 4、与朋友交， 。 、 ，明日必有大雨到。 6、天上鲤鱼斑， 。 7、我的一生始终保持着这样的信念，生命的意义 在于 ， 在于 而不是 ，也不是在于 。 8、我看见过__________________的大海，玩赏过__________________的西湖，却从没看见过漓江这样的水。 9、我没有惊动安静。谁都有生活的 ，谁都可以创造一个属于自己的 。在这个 的早晨，安静告诉我这样的道理。 八、综合学习。（3分） 这学期，我在的“走进田园”这一专题学习中知道了《 ________》介绍了乡下的景色和乡下人家的生活。在开展语综合性学习活动中，通过搜集资料，我找到并了解了《___________》的异国风光和《____________》的古代田园风光。 九、我能默写本学期学过的一首古诗！别忘了写上题目、作者的姓名和朝代，还有标点符号哦！（4分） 第二部分:阅读积累与运用(2分) 一、阅读《乡下人家》片段，完成下面的练习。（13分） 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 乡下人家，（ ）什么时候，（ ）什么季节，（ ）有一道独特、迷人的风景。 1在中（ ）里填上合适的关联词,你一定会!（1分） 2在段中你一定能找出与下面词语相近的词语。（2分） 融洽（ ） 独特（ ） 3在段中描写了两个场景，请概括出。（2分） （1） （2） 4用“ ”划出一个运用拟人写法的句子，你也能写一句。(1分) 中最后一段话，我体会它的作用。用“ˇ”标出。（1分） （1）提出问题，总起作用。 （2）总结全，点明中心。 （3）承上启下，过渡。