2016—2017学年第一学期初中工作计划.docVIP

2016—2017学年第一学期初中工作计划 2016—2017学年第一学期初中工作计划 第一部分 总体思路 按照北京市教委、海淀区教委和北京外国语大学的要求，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，学习和贯彻教育部《义务教育学校管理标准》、《中小学教师专业标准》、《校长专业标准》等，紧紧围绕提高教育质量这一战略主题，以立德树人为根本任务、充分挖掘学校的体制机制优势，以优化结构为主攻方向，以提高“学校能力”为重点。继续深化“学校变革”行动，不断提升“学校品质”，紧紧围绕“学校教育要使全体学生发生对人生有益变化”的教育使命，努力实现“让每一个学生都获得成功”的学校价值，全面完成学科知识传授、社会知识建构和情感明培养等全方位的教育任务。 第二部分 德育工作计划 一、加强班主任队伍建设，发挥德育骨干作用 1继续落实班主任守则、班主任工作一日常规、一周常规、每月常规、学期常规、学年常规，要求每一位班主任在实际工作中认真贯彻执行，追求实效。加强制度学习，组织班主任认真研读学校相关德育制度。 2继续落实认真填写《班主任工作手册》，通过班主任个人工作记录，纵向、直观反映班主任工作及成长过程。要求班主任做好主题班会的备记录和典型案例的收集，及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题，及时总结班主任工作的新成果，树立典型。 3 继续落实班主任培训会制度（单周四第9节召开一次班主任培训会）。了解班级的学生动态，传达、落实上级指示精神；进行专题培训，总结经验分享教育教学成果、布置工作；要求班主任把工作重点放在良好的班风、学风、校风建设上。要有计划有组织地采取得力措施，大力抓好各项工作的执行和落实情况，并及时做好反馈。 附：初中班主任培训计划表 初中校区班主任培训计划表 周次 时间 研讨主题 形式 负责人 第2周 9月9日 初中德育制度解读，班级管理量化、班主任考核制度解读 班主任学习会 许祥 第3周 9月18日 中学生秋季田径运动会相关工作布置 工作工作布置会 许祥、田卫 第周 9月29日 初中班主任工作方法与技巧； 主题班会研讨展示培训会（设计方案和现场竞赛） 班主任学习会 许祥 第7周 周一至周四 初三年级主题班会研讨展示 班会研讨 许祥、李保申 第8周 周一至周四 初二年级主题班会研讨展示 班会研讨 许祥、张霞 第9周 周一至周四 初一年级主题班会研讨展示 班会研讨 许祥、杨礼凡 第11周 11月10日 初中主题班会研讨展示总结 工作总结 许祥、外请专家 第13周 11月24日 班级工作案例分享（班级环境建设） 班主任工作交流会 许祥 第1周 12月8日 艺术节相关布置、班级管理量化小结 许祥、张燕萍 第17周 12月22日 班级工作案例分享（班干部队伍建设） 班主任工作交流会 许祥 第19周 1月日 评选校级、区级三好、优干、优团培训会 班主任培训会 许祥 第21周 1月19日 班级安全检查 许祥 二、加强班级集体建设，发挥班级管理育人功能 1完善班干部队伍。明确班级努力和前进的方向，营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。定期召开班干部会，促进班级工作的发展。努力提高班干部的工作能力，开展班干部培训会，调动班干部的积极性和主动性。将主题班会交给学生。 2做到事事有总结。无论是取得了成绩还是以失败告终，有活动就有总结，学生自己要总结，班主任要总结，使学生总结经验，吸取教训，明辨是非，积累宝贵财富。这是学生成长不可缺少的一环。 3本学期开展主题班会研讨展示。提高班会质量和班主任带班能力，提升班级管理水平，切实提高德育的实效性和主动性；使学生通过主题班会,学会自主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增强对国家、家庭、学校、班级的热爱感和荣誉感，提升班风和校风；（具体方案附后） 4继续发挥班务日志的特殊功效。有的放矢地建立“特长生”、“问题学生”的分类档案，加大优力度，使优者更优；对“问题学生”有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象。 充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价（落实每日晨检、每周五晨会总结等工作），逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 6每月召开不同层次的学生座谈会了解堂情况，从教学内容、教学方式、教学效果以及作业内容和作业效果等方面了解教师的教学情况。 初中学生座谈会、培训会安排表 时间 座谈会形式 参加学生 负责人 9月7日第一节晚自习 全体初中生住宿大会 初一、初二、初三住宿生大会 许祥、李洪杰 9月8日中午 全体初中生走读生大会 初一、初二、初三走读生大会 许祥、李万平 9月19日中午 初一、初二、初三班干部培训会 全体班长、体育委员、卫生委员 许祥、李万平 9月26日至30日 初一年级学生座谈会 随机选取每班人 许祥、杨