2016——2017学年度第一学期小学德育工作计划.docVIP

2016——2017学年度第一学期小学德育工作计划 2016——2017学年度第一学期小学德育工作计划 一、指导思想： “水情境 仁智教育”是五小学办学的核心理念和教育品牌。五小学德育工作将继续充分依托“仁智”化，遵循“重基础、抓重点、促提升、显特色”的原则， 努力整合德育诸方面要素、资、力量，深入实施体验式德育，深入开展班集体建设，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性，不断增强德育工作的亲和力与感染力，促进少年儿童思想素质的健康成长，推进学校素质教育的步伐。倾力培养一批“健康第一”“智慧工作”“智慧学习”的“五人”。 二、主要目标： 1加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。 2大力加强德育队伍建设，主抓班主任教师和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级管理水平，不断提升学生干部的工作能力。 3以社会主义核心价值观培育为主线，规范行为，帮助队员树立高尚的思想品德。 4开展家长教育活动，阐明家庭教育的重要性，传授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。 三、主要工作及措施 （一）加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质 1每月召开1次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。 2开展班主任专题学习活动，通过读书，观看视频等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。 3开展主题班会评比活动，通过活动提高班主任素质的全面提高。 4结合我校实际情况，借鉴集团成员校的成功经验，修订班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性，开创我校德育工作的新局面。 （二）加强学生队伍建设，促进学生全面发展 1利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。 2通过竞选的方式选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。对选拔出的少先队干部，德育处将组织专门的培训，全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力，在学生中真正起到模范带头的作用。 3少先队干部分组值日，检查学生的队风队纪，明礼仪，并做好为同学的服务工作。 （三）抓好常规管理，落实到位 1 扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径，工作中要认真组织开展好10个每一次：（1）每一次升旗仪式；（2）每一次晨会；（3）每一次班（队）会；（4）每一次专题教育活动；（）每一次家长会；（6）每一次集队放学；（7）每一次家访；（8）每一次学生评价；（9）每一次评先评优；（10）每一次开学典礼、毕业典礼等。 2班级化建设的精细化。 本学期将继续在班级化建设上加大投入，注重化建设的细节，突出化布置的育人功能，名班级既要有统一的规范，又要发挥各自的创造力，做出自己班级的个性。学期结束进行一次班级化建设的评比。 3 落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，狠抓学生的常规。做到“抓反复，反复抓”，加强一日常规评比的检查、督促，约束极少数同学的不明行为，净化、美化校园环境。通过倡议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。 4 抓好养成教育, 加强八礼四仪实践，培养良好行为习惯。 抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传栏、黑板报、宣传作用，创造机会，更多地让学生参与到板报、橱窗的工作之中。 6做好星期一升旗仪式，抓住晨会、少先队队会等德育工作时间，加强对学生的主题教育。 （四）开展丰富多彩的主题教育活动 1注重学生身体心理健康教育。关爱后进生，关注留守儿童，及时与他们进行沟通，交流思想。培养学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯。通过创设一定的情境教育学生应对突发的事，在危险或意外面前做到自救自护。 2认真执行法制教育。法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用德育阵地进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益，使学生知法、守法，增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识，切实落实学校法制教育内容。 3 高度重视安全教育。增强师生、家长和全社会的安全意识，提高学生自我保护意识和逃生技能。组织广大学生学习安全知识，普及安全教育，使安全教育有声有色、入脑入心。 4 继续深化“一月一主题”教育活动。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等切实开展有效的主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。 结合学校“健康第一”办学目标，举办“健康节”等活动，丰富学校的校园化生活，促进师生身心全面和谐健康的发展。 （五）做好家校联系，整合校内外德育资，共同育人 1落实家访工作，切实发挥家校通的作用，增强家校之间的沟通和交流。 2继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好学生参加社会实践活动和外活动，全面提高学生素质。 四、具体工作安排 九月：遵师长，懂礼仪， 1、 召开期初班主任会议，班主任对学