2017年安徽安庆市七年级数学上期末试题（带答案）.docVIP

2017年安徽安庆市七年级数学上期末试题（带答案） 2016－2017学年度第一学期期末教学质量调研检测 七年级数学试题 命题：吴玲玲 审题：周米 满分10分 时间120分钟 一、选择题（本大题共10题，每小题4分，共40分） 1．〡－2〡等于 A、2　 B、－2　 、 　 Ｄ、 2、若 与 是同类项，则 等于 A、 － B、1 、 Ｄ、 －1 3、201年，安庆市财政收入完成288亿，比2014年增加121％，增幅全省第一，是“十一五”末财政收入的214倍，其中288亿用科学记数法表示为 A、288×1011 B、288×1010 、288×1011 D、0288×1010 4、实数a，b在数轴上的对应点如图所示，则下列不等式中错误的是 A、ab＞0 B、a+b＜0 、 ＜1 D、a﹣b＜0 、一个角的余角是40rd;，则这个角的补角是 A、 40rd; B、0rd; 、140rd; D、130rd; 6、在下列数据的收集中，不适合抽样调查的是 A、七年级新生在定制校服时，服装厂家要确定每一位七年级新生的身高； B、老师上开始对上一节所学内容进行提问； 、了解安庆市中学生每天参加外活动的时间； D、卫生监督局对某一厂家生产的一批罐头进行合格检查。 7、某公司去年10月份的利润为 万元，11月份比10月份减少%，12月份比11月份增加了9%，则该公司12月份的利润为 A、 万元 B、 万元 、 万元 D、 万元 8、小明今年12岁，老师告诉他：“我今年的年龄是你的3倍小4岁”，接着老师又问小明：“再过几年我的年龄正好是你的2倍？”请你帮助小明解决这一问题。你求得的结果是 A、7年 B、 8年 、9年 D、不可能 9、已知实数x，，z满足 ，则代数式3x﹣3z+1的值是 A、﹣2 B、2 、﹣6 D、8 10、如图所示，每个小立方体的棱长为1，图1中共有1个立方体，如图所示按视线方向其中1个看得见，0个看不见；图2中共有8个小立方体，其中7个看得见，1个看不见；图3中共有27个小立方体，其中19个看得见，8个看不见；……；则第10个图形中，其中看得见的小立方体个数是 A、270 B、271 、272 D、273 二、填空题（本大题共4小题，每小题分，共20分） 11、一个数的倒数等于它本身，则这个数是 ； 12、已知 与 互为相反数，则 ； 13、修路时，通常把弯曲的公路改直，这样可以缩短路程，其根据的数学道理是 ； 14、定义运算a b＝a(1－b)，下面给出了关于这种运算的四个结论： 2 (－2)＝6 a b＝b a 若2 a＝0，则a＝1 a 1＝0 其中正确结论的序号是 (填上你认为所有正确结论的序号) 三、（本大题共2小题，每小题8分，共16分） 1、计算： 16、化简求值：xsup2;―[xsup2;―(2x―xsup2;)―2(xsup2;―3x)]，其中x=―2． 四、（本大题共2小题，每小题8分，共16分） 17、解方程 （1） （2） 18、作图题：学过用尺规作线段与角后，就可以用尺规画出一个与已知三角形一模一样的三角形。比如给定一个三角形AB，可以这样画：先作DA1E=∠BA，然后在DA1E的两边分别作线段A1B1=AB，线段A11=A，最后连结B11，这样三角形A1B11就和已知的三角形AB一模一样了。请你根据上面的作法画一个与给定的三角形一模一样的三角形。（保留作图痕迹） 五、（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 19、某城市规定：出租车起步价允许行驶的最远路程为3千米，超过3千米的部分按每千米另行收费，甲说：“我乘这种出租车走了11千米，付了17元”；乙说：“我乘这种出租车走了23千米，付了3元”．请你算一算这种出租车的起步价是多少元？以及超过3千米后，每千米的车费是多少元？ 20、如图，点A、、B在同一条直线上，A=∠BD，E是B的平分线。 （1）若A=46°，求DE的度数； （2）若DE=30°，求A的度数。 六、（本大题共12分） 21、“小组合作制”正在七年级如火如荼地开展，旨在培养七年级学生的合作学习的精神和能力，学会在合作中自主探索。数学上，吴老师在讲授“角平分线”时，设计了如下四种教学方法：教师讲授，学生练习；学生合作交流，探索规律；教师引导学生总结规律，学生练习；教师引导学生总结规律，学生合作交流。吴老师将上述教学方法作为调研内容发到七年级所有同学手中，要求每位同学选出自己最喜欢的一种，然后吴老师从所有调查问卷中随机抽取了若干份调查问卷作为样本，统计如下： 其中，序号代表上述四种教学方法，图二中，表示部分的扇形的中心角度数为36°，请回答问题： （1）在后的抽样调查中，吴老师共抽取 位学生进行调查；并将条形统计图补充完整； （2）图二中，表示部分的