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2017学校先进基层党组织事迹材料 .doc
2017学校先进基层党组织事迹材料
提高党员素质,保持党员的先进性,最重要的是在学习上下功夫。下面小编为大家整理了2017学校先进基层党组织事迹材料,欢迎阅读参考!
2017学校先进基层党组织事迹材料一
近年来,我们xxx中心小学党支部在上级党委的正确领导下,围绕工作中心抓党建,依靠广大党员先锋模范作用,模范实践三个代表,以党员为核心的学校管理、教育教学力量成为学校可持续发展的基石。广大党员以自己的崇高理想和坚定信念带领全校教师,坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策,坚定信念,深化改革,务实创新,追求发展,在各自的岗位上体现带头作用,使学校在近几年中取得了可喜的成绩。
一、加强学习,提高素质
一个党员的素质如何,是反映和衡量其先进性程度最基本的标准,只有优良的政治素质,良好的思想素质和较强的能力素质,才能具备先进性的基本条件。提高党员素质,保持党员的先进性,最重要的是在学习上下功夫。加强学习,是不断加强党性锻炼和党性修养的现实需要;是树立正确的世界观、人生观和价值观的需要;是不断提高业务素质的需要。我们始终把学习放在第一位,学习做到制度化、经常化、规范化。通过学习,使每一位党员更新观念,坚定信念,不断地完善自我、发展自我、超越自我,从而全面提高党员的理念素质、思想素质、文化素质及其各种能力素质。使全体党员始终展现时代性,始终维护纯洁性,始终保持先进性,使党支部始终充满生机和动力。
目前我校以党员为骨干的领导班子团结奋进,五好党支部申报材料范文开拓创新,求真务实,增强了党的凝聚力。学校党支部提出,教师为人师表,首先要树立正确的人生观和世界观、价值观和苦乐观,为教育事业奉献至上,树立为家长、学生、社会的服务意识。学校先后邀请了省特级教师、省教坛新秀来校作报告,组织了爱岗敬业和一片爱心献学生等演讲比赛活动,结合师德培训,充分发挥党员的先锋模范作用,激发教职工在xxx中心小学这块教育热土上发光发热的工作热情。注重身教重于言教,学校制订了《xxx中心小学群体师德创优实施方案》和《教师文明礼仪若干规定》,以此来规范每位教师的言行,争做爱生模范。人和是产生凝聚力的源泉,学校党支部认真落实党员责任区,以群体师德创优活动为载体,让党员的先进性和影响力拓展到学校的每一个片区,积极树立先进教师的典型,以他们的干劲、要劲,带动少数工作责任心欠强、集体意识观念较淡薄的教师的积极性,形成年级组携手奋进、人际关系良好、宽松和谐的工作氛围,从而促进全校教师精神风貌的提高,增强学校的凝聚力。
学校领导和党员教师不仅是教育教学的骨干,在其它各方面也都能成为榜样模范,近三年教师义务献血,党员人人报名,仅校级领导就有五人先后带头参加。另外,每年为贫困地区捐献衣被,为春风行动、钱塘江大堤、学校爱心基金会捐款,党员也总是一马当先。去年春节前,党支部发动送温暖、红旗党支部申报材料范文过好年党员帮困活动,结对贫困学生30多人,捐款物折人民币10680元,为这些贫困孩子解决了生活、学习上的困难,让他们感受到党的温暖,享受童年的欢乐。
二、爱岗敬业,率先垂范
大量事实表明,同是一个教师,在一所成就需要很强的学校中工作和在一所不求进取的学校中工作,其表现是大不一样的,党组织思想政治工作的成效是关键。在党支部、工会组织的群体师德创优活动中,我们对教师角色的定位进行了认真的思考和探讨,村先进党支部申报材料确立学生是我们的教育主体,更是我们的服务对象,要求全体教师摒弃传统师道尊严中绝对化、不合理的观念和意识,树立以学生发展为中心的教育服务理念,给学生更多的微笑、关爱、理解、尊重,才能更好、更全面地育人。党员干部、教师和建党积极分子充分发挥了领头羊作用,他们在转变教育观念、增强服务意识方面走在了前列,,每一位党员都能树立全心全意为人民服务的宗旨意识,体现党员的先锋模范作用,自觉服务于学生,服务于家长,服务于教师,服务于学校。把学生和家长对教育的需要作为第一任务,把学生和家长对教育的满意程度作为第一追求,为了加强学校和家长、社会的沟通,学校向每位学生发放了《真诚服务卡》,成立了家长委员会,设立了校长信箱,聘请了30多位校长助理,开通了心灵直通车。同时不断完善家校联系和家长会制度,以此为载体了解学校各项工作的执行情况、存在的问题,从而使自己的教育理念、人格魅力、教学能力不断得到提升,更好地为学校能开展工作打下基础。学校还把党员保先教育活动、学生最喜欢教师评选活动和学校创最满意单位与学校的教师道德建设紧密的联系在一起,大力倡导爱岗、敬业、爱生、奉献教育思想,挖掘身边出一批甘于奉献,身正德范,潜心教改,矢志育人的优秀教师和师德标兵,优秀班主任、学生最喜欢的老师、优秀党员教师等,形成了以点带面,榜样示范,争当先进的教师群体形象。在开展家长评议学校、教师活动中,广大教师,特
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