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Module4 Unit2 We have played football for a year now导学案
Module4 Unit2 We have played football for a year now导学案
东省2012级
初二英语时学案
题dule 4 Seeing the dtr
Unit 2 e have plaed ftball fr a ear n编制人
审核人
学习
目标与
评价
设计目标及要求识记理解应用
1 熟练掌握本单元单词、短语和重点句型,正确率达96%。 预习阅读
2能够读懂有关踢足球等运动话题的;能写一篇健康生活的。阅读
3 养成健康生活的好习惯,协调好运动与学习的辩证关系。阅读
重点难点训练细节理解的阅读技能。
预 习 学 案
学生笔记(教师点拨)学 案 内 容
【预习时间】 10 in。
【我的纠错】
请同学们将写错的单词多巩固几遍。
【技巧指导】
先读懂句意,弄清所需单词;然后,再注意运用单词的正确形式。
I读准单词,记住拼写及词意,然后默写在学案上,最后用红笔自批,注意二次巩固。
心脏______________ 积极的,活跃的______________
宠物______________ 成员,队员______________
条,身体状况__________ 困倦的,欲睡的___________
日常的______________ 虚弱的______________
生病________________ 糟糕的,不舒服的______________
也许________________
II 根据句意及首字母提示补全单词
I a ne f the ___________ f ur shl basetball tea
He is in exellent _____________ t
I ent t bed late last night N I feel ver s__________
He didn’t g t shl esterda beause f i____________
班级 小组 姓名________ 使用时间2014年 月 日 编号007审批:
第 1 页
堂 学 案学生笔记
(教师点拨)
【Reading】
Read the passage ne paragraph b ne, and plete the hart
Anna
1 She as nt feeling_______________
2 She needed _____________
3 She gt __________ fr her parents and she taes hi ______________ ever da
ang ei
4 She as the ___________ f the ftball tea
She has plaed the ftball fr ____________ and all the ebers feel _____________
Tas
6 He ent t r b ______________ fr several ears
7 He bught ____________ in anuar
8 He arrives at r ith _____________ n his fae
Rihard
9 He started running ___________
10 He desn?t ____________ running
11 He thins he is perhaps t ____________ t g fr a run
Ⅱ Read again, anser the questins
1 hat des Anna’s dtr sa hen she desn’t feel ell?
________________________________________________________
2 H des Anna get exerise?
________________________________________________________
3 H lng has ang ei plaed ftball?
________________________________________________________ 【技巧指导】
阅读前要先阅读题目,根据题目所需信息,跳读段,抓住有效信息,提高针对性和做题效率。
【技巧指导】
1、先阅读题目信息,带着问题去阅读全,图稿针对性;
2、阅读全的过程中,注意圈点勾画重点词汇和重要句型以及看不懂的句子。
第 2 页
学生笔记学 案 内 容
4 H des Thas g t r n?
__________________
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