热能与动力工程.doc.docVIP

热能与动力工程专业一、专业目标 本专业旨在培养具有良好的人文、科学及工程素养，系统掌握热能与动力工程领域的数学、力学、工程材料、燃烧与传热等基本知识与理论，熟练掌握热能与动力设备设计、制造与控制技术的高级工程技术人才和技术管理人才。学生毕业后可在热能与动力及相关行业与部门从事设计、制造、开发、科学研究、经营管理等方面的工作。 、本专业学生要求掌握以下项核心能力：宽广具有本专业必需的绘图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能较强的计算机应用能力三、授予学位 符合学位授予条件的学生，授予工学学士学位四、本专业。 五、课程计划5.1核心能力与课程计划关联图课程类别课程名称 数学/自然科学知识 热能与动力工程基础知识/基本理论 解决热能与动力工程实际问题能力 热能与动力专业基本技能/计算机应用 创新/研究/开发/设计能力 相关行业方针/政策/法津/法规 组织管理/语言文字表达/人际交往/团队合作 适应能力和自学能力 国际视野/国际交流/合作与竞争 通识 必修专业介绍 √ √ √ 公民教育 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 √ 思想道德修养与法律基础 √ √ 形势与政策 √ 军事理论（含军训） √ √ 历史 中国近现代史纲要 √ 哲学 马克思主义基本原理上 经济学 马克思主义基本原理下 学术能力中国语文 √ √ √ 大学英语 √ √ √ 计算 计算概论 √ √ √ √ √ √ 程序设计 √ √ √ √ √ √ √ 体育 体育 √ √ 通识 选修文学艺术 √ √ √ √ 社会科学 必选1门 √ √ √ √ 自然科学 不能选已修过的课程 √ 工程技术 不能选已修过的课程 √ √ √ √ 计算科学领域 不能选已修过的课程 √ √ √ 湖大岳麓讲坛 √ √ √ 学门课程高等数学A √ √ √ 线性代数A √ √ √ 概率论与数理统计A √ √ √ 普通物理A √ √ √ 普通物理实验A √ √ √ 学类课程 √ √ √ √ √ √ 理论力学A √ √ √ √ √ √ 材料力学A √ √ √ √ √ √ 力学实验 √ √ √ √ √ √ 机械原理 √ √ √ √ √ √ 机械设计 √ √ √ √ √ 流体力学A √ √ √ √ √ √ 工程热力学 √ √ √ √ √ √ 专业 核心 课程 传热学 √ √ √ √ √ √ 燃烧学 √ √ √ √ 热工测试技术 √ √ √ √ 热能与动力机械制造工艺学 √ √ √ √ √ 热能与动力设备 √ √ √ √ √ 热动力设备排放污染及控制 √ √ √ √ √ 能源 √ √ √ 跨专业限选课程 工程数学(Ⅰ)(2) √ √ √ √ √ 工程数学(Ⅱ)(2) √ √ √ √ √ 普通化学(2) √ √ √ √ 电工技术(2)， √ √ √ √ √ √ 电子技术(2) √ √ √ √ √ √ 专业选课程 工程材料及材料成型工艺 √ √ √ √ √ 互换性与测量技术基础 √ √ √ √ √ 控制工程基础 √ √ √ √ √ 专业选修课程 嵌入式系统 √ √ √ √ 专业英语 √ 汽车学 √ √ √ 机械CAD技术 √ √ 工程中的数值方法 √ √ √ √ √ 能源系统工程 √ √ 混合动力基础 √ √ √ √ 热力系统状态检测与故障诊断 √ √ √ 泵与风机 √ √ √ 热力系统原理 √ √ √ 空气调节 √ √ √ √ 制冷原理与设备 √ √ √ √ 换热器原理与设备 √ √ √ √ 热工自动控制系统 √ √ √ √ 内燃机学 √ √ √ √ 动力循环分析 √ √ √ √ 发动机电子控制 √