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- 2017-09-28 发布于天津
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保良局馮晴紀念小學2009年4月3日第二次言語治療親子工作坊 題目: * * * * * * * * 要成為討論高手….. 聆聽後回應別人 提出意見加原因 主動發言做No.1 邀請別人齊討論 識得切題最要緊 加埋總結攞滿分 「我同 (同學名字) 一樣都好同意 (論點) …..」 「我認為 (同學名字) 解釋得好有道理…. 「我同 (同學名字) 睇法有少少唔同, 我覺得 (論點) ….」 「雖然 (同學名字) 都有一定道理,但我 反而覺得 (論點) ….」 論據︰舉出原因支持自己的立場 舉例︰舉出例子以說明 (可說出個人或他人生活經驗) 「我認為學校不應設置小食部, 因為………」 「我認為我地唔需要送聖誕咭比同學, 因為………. 」 宜把握發言權 忌壟斷發言 忌一次冗長的發言 「唔知其他人覺得點呢?」 「唔知你點睇呢?」 「你有咩睇法呀?」 識得切題最要緊題目︰你認為學校應加建泳池嗎? 我認為應該加建遊樂場! 我支持加建泳池,因為很多同學都不懂游水! 討論的最後應作一個小總結 「總括而言,我認為...」 「今日我地討論左三樣野,分別係…..」 「我地今日既討論結果係….,因為…. 」 聆聽錄音試範題目︰你認為學校應加建泳池嗎? 細心聆聽錄音並進行評分 評分時間 1 2 3 聆聽後回應別人 ?/? 提出意見加原因 邀請別人齊
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