新时期运动训练理论的量变与质变分析.docVIP

　　新时期运动训练理论的量变与质变分析 　　1 新世纪我国运动训练理论的量变过程 　　1. 1 建立健全了运动训练理论体系 　　我国运动训练理论基础十分薄弱，运动训练学起步较晚，其指导实践的功能受到一定程度的抑制。但随着我国逐渐注重运动训练理论的发展，相关的编着、理论教材等文献不断出版发行，加深了这一方面的研究。总体来说，新世纪我国运动训练学理论体系处于日臻完善阶段，具有重大的科学意义。从运动训练学的一般训练理论、项群训练理论、专项训练理论的三个层次的分别确立、训练目标导向和控制过程的强化、训练理论时空架构相对均衡的调节、竞技能力结构的双子模型、运动训练学基本概念的科学定义以及运动训练学理论向竞技体育学理论的扩展六个方面研究成果的介绍，可以明确地感受到具有中国运动训练学理论体系的形成。迄今为止，世界已形成不同侧重的运动训练学体系，其中包括以俄、德、中等为代表的相对系统、完整的运动训练学体系和以美、加、澳等为代表注重实践发展的训练教学体系。两种体系的侧重点不同，如加以融合，则会发挥更大功效。 　　1. 2 确立了中国特有的训练原则 　　体育训练原则是反映运动训练规律，并要求人们在训练中必须遵循的准则。[1]三从一大训练原则对我国竞技体育的发展起到了重要的积极作用。20 世纪 60 年代，源于军队的三从一大训练原则逐步确立，从根本上解决了训练的方向性问题，有效的针对我国训练现状中出现的种种弊端，提出解决方案，丰富与完善了我国训练学的相关理论。多年来。体育科研人员深化研究了三从一大的实质，加深了对其理解与认识，不断追求理论上的至高境界，特别是对其在实践中的应用，特别对大运动量训练与大运动负荷训练等起到了巨大的推动作用。 　　1. 3 以项目特征为切入点的训练研究 　　以项目特征为切入点进行训练也是促进我国训练理论不断完善的重要方式。在指导训练过程中，运行项目教学法是一个比较常用的方法，其能够把握运动训练的基本规律，树立科学的指导理念，能够有目的、有计划的对运行员的训练工作进行部署与安排，对于革新训练方式方法，促进运动训练理论体系的不断完善。目前，我国不少优势项目都能够总结相关成功经验，提炼出理论，向其他运动项目进行推广，取得了不错的成效，提高了运动训练的整体质量。 　　1. 4 构建与推进训练理论研究 　　除了在实践中通过不断的尝试与验证，我国的运动训练理论得到了突飞猛进的发展之外，在专项的理论研究领域也有相当可观的成果，其主要表现为应用性与创新性的特点，主要表现为以下五个方面： 其一，以能力为导向，推进经济能力理论的研究； 其二，以项目为导向，推进项目群训练理论的深化； 其三，以赛场为研究场域，提出与构建了参赛理论体系； 其四，以哲学的视角推进了运动训练活动的认识论研究； 其五，强化潜优势项目的特殊策略。可以说，逻辑体系日益缜密的理论研究是促使运动训练理论不断量化积累的重要基础，是提升我国运动训练整体水平的关键。 　　2 新时期运动训练理论质变的坚实基础 　　2. 1 竞技体育成绩显着，总体实力明显增强 　　目前，我国竞技体育的发展以奥运会、亚运会、世界锦标赛等世界及区域大型运动会为导向，不断加强竞技体育的相关研究，通过合理调整布局结构，优化资源配置，整合全国的体育资源，发挥大国办体育的优势，积极调动社会力量，努力完成竞赛目标。从效果上看，我国近些年在国际大赛上所取得的成绩显着，与传统体育大国的整体水平差在不断缩小，总体实力明显增强，这为运动训练的科学化发展打了一针强心剂。 　　2. 2 备战组织水平和运动训练科学化水平的提高 　　2008 年夏季奥运会的成功举办对我国体育事业的发展来讲是一个重大的事件，既增加了我国在世界范围内的文化影响力，促进了我国体育事业的飞速发展，同时也很好的检验了我国体育组织的水平与运动训练科学化的效果，为我国体育事业的全面、协调发展提供了很好的展示平台。可以说，加强运行训练是战备工作的核心，提高运行训练水平是保证我国提升竞技体育整体水平的根本保障，要想在世界大赛中取得优异的成绩，必须打破常规思维，力争在训练的方法与措施上有所突破，不断探索运动训练的基本规律。切实解决运行训练中的关键问题，树立吃苦耐劳、艰苦朴素的作风，形成有针对性、有目的性、有系统性的训练模式。我国在北京奥运会之后在以上这几方面都有重大突破，进一步提升了运动训练的科学化水平。 　　2. 3 以科学化为方向研究论文的递增 　　我国在运动训练领域取得了令人瞩目的成绩，这并不完全都源于借鉴与引进，最主要的是在实践中不断的尝试与摸索，根据特殊的国情与环境，总结经验与教训，形成具有历史阶段性的理论研究成果，完善了我国运动训练专业的理论体系。研究论文是理论研究的主要成果之一，我国目前关于运动训练的研究论文多侧重于应用领域，并能够注重运动员的个体特征，