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《人才素质测评理论与实务》课程网上考试题库 第一章 人才测评概述 一、单项选择题 1、素质为人员发展与事业成功提供了一种可能和前提，任何有成就、有发展的 个体或组织，都必须以良好的素质为基础、这反映了素质的（ ） A 、系统性 B、稳定性 C、基础性 D、可塑性 答案：C 2、素质的发展受环境的影响，如教育作为一种有目的、有计划、有系统的环境 影响，对素质发展起主导作用、这体现素质的（ ） A 、难测性 B、可塑性 C、稳定性 D、差异性 答案：B 3、素质不是个体在某一时间和空间的偶然显现，而是个性经常性和一惯性的行 为和特点、这体现素质的（ ） A 、稳定性 B、系统性 C、差异性 D、基础性 答案：A 4 、人力资源最佳发挥的前提是“人事相宜，人适其事，事得其人，人尽其才， 才尽其用”。实践表明，每种工作职位对其任职者都有一种基本要求，当任职者 现有的素质合乎职位要求时，个体的人力资源就能主动发挥作用，创造出高水平 的绩效，因此，在人事配置中经常需要运用（ ）测评。 A 、选拔性 B、诊断性 C、配置性 D、开发性 答案：C 5、素质测评的（ ）原则，即要求素质测评既要以差异为依据，又要能够反映 被测评者素质的真实差异，这是保证选拔结果正确性的前提。 A 、公正性 B、差异性 C、准确性 D、可比性 答案：B 1 二、多项选择题 1、素质所具有的特性（ ） A 、稳定性 B、可塑性 C、内在性 D、表出性 E、差异性 答案：ABCDE 2、素质的构成（ ） A 、身体素质 B、文化素质 C、品德素质 D、智能素质 E、心理健康素质 答案：ABCDE 3、素质测评的原则指的是（ ） A 、个人测评和集体测评相结合 B、客观测评与主观测评相结合 C、分项测评与综合测评相结合 D、静态测评与动态测评相结合 E、精确测评与模糊测评相结合 答案：BCDE 4 、按照测评的目的和用途可以把测评划分为（ ） A 、选拔性测评 B、诊断性测评 C、配置性测评 D、鉴定性测评 E、开发性测评 答案：ABCDE 5、智能素质包括（ ）。 A 、思想智能素质 B、科学智能素质 C、社会智能素质 D、心理智能素质 E、身体智能素质 答案：BC 三、判断题 2 1、测评是测评主体运用多种测量技术和统计方法对被测评者的功能或行为进行 量化描述的过程。 答案：错 2、动态测评的优点是最易于看清被测者之间的相互差异以及他们是否达到了某 种标准的要求，便于横向比较。 答案：错 3、鉴定功能指采用一定的测评技术和方法对被测评者相应要素进行客观的评价， 发现测评对象在哪些方面为优，哪些方面为良，哪些方面还存在着不足与缺点， 用来帮助被测评者做出相应的改进。 答案：错 4 、区分性是诊断测评的突出特点。 答案：错 5、察举制真正发展完备，成为一种系统的选官方式是在汉文帝时期。 答案：错 6、美国的公务员制度要求必须通过竞争性考试才能成为政府雇员。 答案：错 7、配置性测评是人力资源管理中常见的一种素质测评方式，配置性测评的目的 是选拔优秀人员。 答案：错 8、我国民间有一句俗语叫做“高个之中选高个”或“矮个之中拔高个”，该俗语 反映了测评指标具有选择性 答案：错 9、素质是行为的基础与根本因素，包括身体素质和心理素质 答案：错 10、有些岗位的人员招聘有着非常严格的要求，例如飞行员的招聘，绝不能因为 一时找不到合格的人员而降低标准要求，这反映了配置性测评