实验心理学北京自考试题9010整理版带答案.doc

《实验心理学》 历年真题1990年~2010年 99一1刺激复合感觉器官，会对反应时产生下列哪些影响（ D ）A减慢　B无影响　 C先减慢后加快　　D加快 2两点阈是哪一种阈限（ A ）A 绝对阈限　　　B差别阈限　　　C绝对差别阈限　　　D相对差别阈限 3在单字学习的再认和再测验中，能够再认和再现的单字在全部学过的单字中的百分比就是（ D ）A. 自变量???? B. 控制变量???? C. 潜在自变量??D. 因变量 4实验结果要达到统计学上的显著性差异。组内设计是（ C ）A较困难的　　B不可能的　C较容易的　　 D肯定的 5司机在十字路口遇到红灯或绿灯时的反应属于（ A ）A 选择反应　　B简单反应　C辨别反应　 　D延缓反应 6实验中出现低限效应的原因是（ B ）A. 任务中等困难　 B任务过于困难　　C练习交数不够D. 任务过于容易 7当进行再认测验时，低频字比高频字成绩（ C ）A. 更差? B. 一样?? C. 更好?? D. 无规律 8对一种气味适应后对另一种在气味的阈限将( B )A. 不影响? B. 提高?? C. 降低?? D. 先提高后降低 9恒定刺激法实验中，三类回答的实验易受被试哪些方面的影响( A )A. 态度?? B血压??C. 性别?? D. 智力 10因变量的效度是指( B )A. 一致性　　B有效性　　　C 敏感性　　　D 可测量性二、多项1儿童的电报语言包括（ AC ）A. 内容词　　B轴心词　C. 算符　　 D开放性词 2知觉恒常性包括（ BD ）A. 嗅适应　B 大小恒常性 　C 视网膜象的恒常性　　D 颜色恒常性 3从长远观点来看，对解决问题更有效的策略是（ AD ）A 理解 　B 死记硬背　C. 机械背诵　　D 学会推理 4反应时受下列哪些因素的影响（ ABD ）A 额外动机　 B 预备时间　　C 智力　　D 年龄 5下列词对中哪些属于联系群集（ ABC ）A粉笔－黑板　　B 桌子－椅子　　C男人－女人　　D狗－房屋三 1正常人比胖人更多地受 饥饿 影响而进食；胖人比正常人更多地受食物的 外现程度 的影响进食。2. 两维图形的知觉分组原则中有 封闭性规律 、续性规律 、 相似性规律 、 接近性规律 。3. 用最小变化法进行实验，被试会产生 习惯误差 或 期望误差 。4. 在人的整个发展过程中，25岁以前反应时间逐渐 变快 ，60岁以后反应时间逐渐 变慢 。5. 再认的保存量的计算公式如；保存量认对 旧项目 的百分比数认错 新项目 的百分数。五1短时记忆：信息保持时间很短，记忆容量有限的一种记忆过程。2. 实验中的高限效应：要求被试完全的任务过于，所有不同水平的自变量都得到了很好的，没有差别。3. 节省法：一种测量记忆的方法，计算记忆保持量。节省的%=100×(初学时的诵读次数或时间－) 4句子的表层结构与深层结构：平时看到听到的根据一定文法组织起来的一串词就是句子表层结构句子的基本的比较抽象的意义。5. 减法反应时：从辨别C反应时间中减去简单A反应时间，便是辨别这种心理操作所需要的时间。由于选择B 反应时间包括了辨别、选择和简单反应时间，而辨别C反应时间仅包括辨别和简单反应时间，那么，从选择B反应时间中减去辨别C反应时间，便是选择反应这种心理操作所需要的时间了。6. 差别阈限：50%的试验次数引起感觉差别的最小刺激增量，最小可觉差j.n.d。六1简述部分报告法的实验程序斯波用一张有三行，每行有四个字母，共12个字母的卡片作实验材料。50毫秒。接着给被试一个声音，由声音来指示他报告哪一行字母。高音只报告他看到的第一行字母；中音只报告第二行字母；低音只报告第三行字母，三种声音是随机呈现的。斯波灵的部分报告法证实了，视觉形象的贮存，以在瞬间保存较多的信息，但这些信息也可以飞快地消失2. 试述自变量的种类和特点？刺激特点自变量：如果被试的不同反应是由刺激的不同特性，如灯光的强度、声音的大小等引起来的，我们就把引起因变量变化的这类自变量称为刺激特点自变量。环境特点自变量：进行实验时环境的各种特点，如温度、是否有观众在场、是否有噪音、白天或夜晚等等，都可以作为自变量。时间是一种非常重要和无时不在的自变量特别是在记忆的实验中，你甚至可以说，几乎没有不用时间作自变量的记忆实验。被试特点自变量：一个人的各种特点，如年龄、性别、职业、文化程度、内外倾个性特征、左手或右手为利手、自我评价高或低等，都可以作为自变量。暂时造成的被试差别：被试的暂时差别通常是由主试的安排，也就是由主试给予的不同指示语造成的。 3什么是闪光融合和临界闪光频率？视敏度测量的是人眼对刺激物的空间分辨能力闪光融合测量的是人眼对刺激物时间变化的分辨能力。例如，书桌上的台灯每秒钟开关一次灯泡，你能很清楚的分辨出亮与暗，甚至每秒