《苏武传》导学案1.docVIP

《苏武传》导学案 教学目标： 1．结合注释，准确辨识文中的地名、官职名、人名，自主疏通全文，完成文言知识积累。 2．理清文章思路。 3.分析人物形象，简要赏析文章刻画人物的主要表现手法。 教学重难点：重点是疏通文意，整理文言知识，难点是人物形象的赏析。第课时 一、新课导入： 孟子曰：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫也。”两千多年前，苏武以其崇高的气节，生动地诠释了孟子的这句名言，成为中华民族伦理人格的榜样。今天，让我们一起来学习班固为他写的传记。 二、文学常识识记： 班固：字孟坚，今陕西咸阳人，东汉著名史学家，文学家。和帝永元元年(89)初，班固随大将军窦宪出征匈奴，为中护军。后因窦宪专权受到株连，死于狱中。著有史书《汉书》、辞赋《两都赋》等。 《汉书》：我国第一部纪传体断代史。记录了汉高祖元年(公元前206年)至王莽新地皇四年(公元23年)共230年的历史，分为十二帝纪，八表，十志，七十列传，共100篇。 ①不顾恩义，畔主背亲( )②与旃毛并咽之( ) ③空自苦亡人之地/法令亡常/武父子亡功德( ) ④信义安所见乎( )⑤请毕今日之驩( ⑥因泣下霑衿，与武决去( )( )( )⑦去草实而食之( ) ⑧前以降及物故( ) (2)一词多义 使：数通使相窥观( )/单于使陵至海上( ) 益：单于益骄( )/武益愈( ) 相：数通使相窥观( )/副有罪，当相左( ) 会：会侯王与长水虞常等谋反匈奴中( )/ 单于召会武官属( )/会论虞常( ) 引：虞常过引张胜( )/引佩刀自刺( ) 系：加以老母系保宫( )/足有系帛书( ) 当：汉亦留之以相当( )/ 汉使张胜谋杀单于近臣，当死( )/ 一夫当关，万夫莫开( )/安步当车( ) 以：少以父任( )/汉亦留之以相当( )/ 以货物与常( )/武以始元六年春至京师( ) (3)词类活用 ①名词作动词 a、天雨雪，武卧啮雪( )b、羝乳乃得归( ) c、杖汉节牧羊，卧起操持( )d、孺卿从祠河东后土( ) e、武能网纺缴，檠弓弩( )f、因厚赂单于( ) ②名词作状语 a、陵与卫律之罪上通于天( )b、夜见汉使( ) ③名词的使动用法 空以身膏草野，谁复知之( ) ④动词作名词 因泣下霑衿( ) ⑤动词的使动用法 a、欲因此时降武/单于愈益欲降之/宜皆降之( ) b、反欲斗两主( )c、尽归汉使路充国等( ) d、屈节辱命( ) ⑥形容词的使动用法 何久自苦如此( ) ⑦形容词的毅动用法 a、单于壮其节( ) b、诚甘乐之( ) (4)古今异义 ①汉天子我丈人行也( )②张胜许之，以货物与常( ) ③武使匈奴，明年( )④且陛下春秋高( )⑤太夫人已不幸( ) ⑥皆为陛下所成就( ) ⑦足有系帛书，言武等在某泽中( ) ⑧卧起操持( ) ⑨单于视左右而惊( ) (5)文言句式 ①判断句 侯王者，昆邪王姊子也/非汉所望也/汉天子我丈人行也 ②定语后置句 乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 ③状语后置句 为降虏于蛮夷/请毕今日之驩，效死于前 ④宾语前置句 何以复加/信义安所见乎/子卿尚复谁为乎 ⑤被动句 见犯乃死，重负国/皆为陛下所成就