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《外国评论两篇》习题2
《外国评论两篇》习题
积累与运用
1.下列词语中加点字的注音没有错误的一项是( )(3分)
A.屠杀(tú) 蹒跚(pán)
嗜好(shì) 堕落(zhuì)
B.恐吓(hè) 吞嚼(jué)
憎恨(zēnɡ) 频发(bīn)
C.轧死(yà) 沼泽(zhǎo)
狙击(zǔ) 嗖嗖(sōu)
D.兵痞(pǐ) 胸膛(tánɡ)
口角(jiǎo) 山麓(lù)
解析 A项“堕落”的“堕”应读duò;B项“频发”的“频”应读pín;C项“狙击”的“狙”应读jū。
答案 D
2.下列各项中错别字最多的一项是( )(3分)
A.威胁 拓荒 携带 熟视无睹
B.演译 辨护 贩卖 自行其事
C.暴燥 病菌 脏物 深思熟虑
D.堕落 碳疽 蹒跚 毛骨耸然
解析 A项没有错别字;B项共有三个错别字,“演译”“辨护”“自行其事”应分别为“演绎”“辩护”“自行其是”;C项有两个错别字,“暴燥”“脏物”应分别为“暴躁”“赃物”;D项有两个错别字,“碳疽”“毛骨耸然”应分别为“炭疽”“毛骨悚然”。
答案 B
3.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)
A.“猎鹰”是美国“全球快速打击计划”的重要项目,能让美国根据所面临威胁,从核打击、常规打击和非动能打击中灵活选择威慑方案。
B.孙杨通过微博表示:“作为一名大学生,我终于实现了参加大运会的多年夙愿,能在开幕式上参加火炬接力,我非常自豪。”
C.据央视报道,中国航母此次试航为厂方测试,具体测试包括引擎、电子系统、导航设备、火力控制等内容组成。
D.从去年开始,因全球密集发生大型跨国石油公司漏油事故,使公众对石油公司的安全措施和责任意识产生怀疑。
解析 B项,语义重复,“夙愿”和“多年”重复;C项,句式杂糅,“包括……组成”杂糅;D项,成分残缺,缺少主语。
答案 A
4.阅读下面两则材料,完成后面的问题。(6分)
材料一 某著名高校计算机系的贫困生小方在入学的第二个月,意外发现自己的就餐卡上多了一笔钱。原来,学校采用“校园一卡通”网络技术,对学生的就餐情况进行监控,若学生在食堂月均用餐60次以上,消费总额却在180元以下,则无需申请,其就餐卡上就会多出一笔由学校“隐形”提供的补助。
材料二 “这房子能住吗?”“饭能吃吗?”2月10日,30多名小学生寒假期间在老师的带领下来到山区慰问贫困生,当他们走进学生关鹤琳的家里时,发出了这样的感叹。现场捐助的860元爱心款能解决关鹤琳半个学期的费用,但是参观式的慰问却让关鹤琳内心难以平静。
(1)用一句话概括以上两则材料所说的现象。(2分)
答:_______________________________________________________
_____________________________________________________________
(2)针对上述现象,提出自己的观点并加以简要分析。(4分)
答:__________________________________________________________
_____________________________________________________________
解析 两则材料都是表达对贫困学生的扶助问题,但具体做法却不同,用简明的语言概括这种现象。根据两则材料在扶助形式的差异,来阐述自己的观点,观点要明确。
答案 (示例)(1)对贫困学生的扶助存在两种不同的观念和做法。
(2)对贫困学生的扶助要考虑其自尊心。如果在给贫困学生帮助的同时却在客观上伤害了他们的自尊心,这样的扶助会给贫困学生的内心留下阴影。高校的做法不仅是一种关爱,更体现了一种尊重。
阅读与鉴赏
一、课内精读
阅读《车文明》一文,回答问题。
5.从全文来看,第一段有何作用?(4分)
答:__________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
解析 任何议论的抒发都要有一定的凭借,第一段的安排既要起到开头的作用,为后文的议论奠定一定的基础,也要从引出下文、设置悬念等方面考虑。
答案 文章一开头,用纯白描手法简述新闻事件,点明评论的由头。结句处的“特意”点明了母亲的“用心良苦”。
6.第二段描写了一幅怎样的画面?(6分)
答:_______________________________________
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