五年级语文第六单元集体备课.docVIP

东川区第四小学集体备课记录表 学期:2017年春 年级： 五年级 学科： 语文 第 六 单元 主题 第六单元集体备课 参加 人员 马梅、李瑞波、朱莹、张洪、朱成勇、胡庭存 时间 2017年5月8日 地点 五年级办公室 主讲人 张洪 备 课 记 录 教学重难点 教学方法 理解长征中红军遇到的艰难险阻和战士们对待困难的态度，体会红军的革命英雄主义和乐观精神。引导学生凭借具体的语言材料，体会彭德怀与战士同甘共苦的精神。理解课文内容，从课文具体的语言文字中，体会解放军战士在洪水恶浪面前，为了保卫国家和人民生命财产的安全而奋不顾身的大无畏精神和与人民群众的鱼水深情。引导学生通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点，通过具体事例表现人物的品质。诵读《清平乐 六盘山》帮助学生体会诗人的革命英雄主义精神。解放军战士在洪水恶浪面前，为了保卫国家和人民生命财产的安全而奋不顾身的大无畏精神和与人民群众的鱼水深情。一般的教学思路是：呈现（确定）读的内容——理解意义——读出感情来. 第一步是学生“潜入课文”,触摸言语形态,引起阅读冲动；第二步感受形象,体察情感,内化以至物我交融；第三步感情朗读,激情在朗读声中得到释放.“感情”一词由“感”与“情”所组成,朗读先“感”（感知课文）而生“情”；再者,情用读的形式来宣泄,变成“情感”了.其中,