李雪亚《装饰画设计与制作》大纲.docVIP

《装饰画》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码 课程性质 专业基础课程（必修课） 课程名称 装饰画 课程英文名称 总学时数 42 讲课学时 10 实验学时 30 上机学时 讨论、习题 课　学 时 学 分 开课院系 开封文化艺术学院工艺美术系 适用专业 旅游工艺品设计与制作 先修课程 平面构成、立体构成、色彩构成 选用教材 周立群《装饰画》湖南大学出版社2010.2. 主要教学 参考书 1、李家骝 主编 《现代装饰画集》 安徽美术出版社 赵勤国 主编 《装饰绘画》 黄河出版社 教学环节 教学时数 课程内容 讲 课 实 验 习 题 课 讨 论 课 上 机 参观 或看 录像 小 计 第一章：装饰画概述 1 1 第二章：装饰画的发展 1 1 第三章：装饰画造型的基本规律 1 2 3 第四章：装饰画的色彩 2 2 4 第五章：装饰画的构图 1 2 3 第六章：装饰画制作技法 4 24 4 28 总 计 10 30 4 42 三、教学内容及基本要求 第一章 装饰画概述 教学目的和要求： 目的：系统的了解装饰画艺术的原理，感受装饰的趣味。 要求：通过讲授了解装饰艺术其中的文化品性及意义，可以使我们更清楚地看到它与人的生活、与人的创造性劳动的关系。 教学重点和难点： 重点：了解装饰画的艺术原理 难点：对装饰性的理解与表达 教学方法与手段： 理论部分：运用多媒体等教学方法，增强师生互动，提高学生的理解认知能力； 实验部分：指导学生进行赏析练习，针对不同风格形式的装饰画作品进行分析理解。 章节内容： 第一节 装饰画基本概念 第二节 装饰画的特征 第三节 装饰画的分类 复习与作业要求： 复习要点：装饰画的概念、特征及分类等知识点； 作业要求：针对不同风格形式的装饰画作品进行赏析 第二章 装饰画的发展 教学目的和要求： 目的：通过对中外传统和现代装饰艺术的讲授感受装饰艺术的地域性、时代性 要求：要求学生能够掌握环境艺术设计的基本设计原理，理解基本构成，了解正确的观察与艺术思维的方法。 教学重点和难点： 重点：了解装饰艺术的地域性、时代性 难点：对传统装饰和现代装饰性的理解 教学方法与手段： 理论部分：运用多媒体等教学方法，增强师生互动，提高学生的理解认知能力； 实验部分：针对不同地域，不同时代风格形式的装饰画作品进行赏析 章节内容： 第一节 中国传统文化中的装饰画 外国传统文化中的装饰画 外国现代艺术中的装饰性绘画 复习与作业要求： 复习要点：中外传统和现代装饰艺术的地域性、时代性 作业要求：针对中外传统和现代装饰性绘画作品进行赏析 第三章 装饰画造型的基本规律 教学目的和要求： 目的：了解并掌握装饰画造型的一般规律和常用方法 要求：熟练运用造型方法并能独立设计装饰造型 教学重点和难点： 重点：学习装饰画造型的基本方法 难点：对装饰画造型的形式美法则的理解和灵活应用 教学方法与手段： 理论部分：运用多媒体等教学方法，增强师生互动，提高学生的理解认知能力； 实验部分：教师指导学生进行设计练习 章节内容： 第一节 装饰画造型的基本元素 装饰画造型的形式美法则 装饰画造型的基本方法 复习与作业要求： 复习要点：装饰画造型的基本方法 作业要求：熟练运用造型方法并能独立设计装饰造型 第四章 装饰画色彩 教学目的和要求： 目的：了解装饰画色彩就是追求色彩的平面性与装饰性 要求：运用色彩的特性提高画面的装饰性，使色彩成为画面有机的统一体 教学重点和难点： 重点：学习装饰性色彩应用的手法 难点：色彩的真实性与装饰性的统一与取舍 教学方法与手段： 理论部分：运用多媒体等教学方法，增强师生互动，提高学生的理解认知能力； 实验部分：教师指导学生进行设计练习 章节内容： 第一节 装饰画色彩的形式语言特点 装饰画色彩的视觉心理 装饰画色彩的对比与调和 装饰画色彩的构成关系 装饰画色彩的个性化表达 复习与作业要求： 复习要求：装饰色彩的基本法则 作业要求：掌握并能运用色彩的装饰方法独立设计画面的色彩 第五章 装饰画的构图 教学目的和要求： 目的：了解并会应用装饰画构图的基本原则和基本形式 要求：画面布局合理和谐 教学重点和难点： 重点：学习装饰画构图的基本原则和基本形式 难点：充分理解才能灵活的运用这些法则 教学方法与手段： 理论部分：运用多媒体等教学方法，增强师生互动，提高学生的理解认知能力； 实验部分：教师指导学生进行设计练习 章节内容： 装饰画构图基本原则 装饰画构图的基本形式 复习与作业要求： 复习要点：装饰画的构图法则 作业要求：构图和谐饱满、主题突