长宁镇下鲍学校学案设计六年级三单元.docxVIP

长宁镇下鲍学校学案设计六年级语文科目第12册主备教师组员签字课题：学习目标：1、学习重点：学习难点：学习方法：自主学习→合作交流学具准备：学时安排：第课时学生学习过程一、前置学习：二、学习导航：（课本内容的学习）三、课堂达标训练四、课堂小结五、作业布置六、布置预习教师指导指名提问复习巩固上节知识了解预习情况导入新课提出问题，指导学生通过思考回答问题，对课文进行理解。出示检测题巡视指导学生完成课堂达标训练总结本节课的学习布置作业布置预习七、自我反思长宁镇下鲍学校学案设计六年级语文科目第12册主备教师组员签字课题：学习目标：1、学习重点：学习难点：学习方法：自主学习→合作交流学具准备：学时安排：第课时学生学习过程一、前置学习：二、学习导航：（课本内容的学习）三、课堂达标训练四、课堂小结五、作业布置六、布置预习教师指导指名提问复习巩固上节知识了解预习情况导入新课提出问题，指导学生通过思考回答问题，对课文进行理解。出示检测题巡视指导学生完成课堂达标训练总结本节课的学习布置作业布置预习七、自我反思长宁镇下鲍学校学案设计六年级语文科目第12册主备教师组员签字课题：学习目标：1、学习重点：学习难点：学习方法：自主学习→合作交流学具准备：学时安排：第课时学生学习过程一、前置学习：二、学习导航：（课本内容的学习）三、课堂达标训练四、课堂小结五、作业布置六、布置预习教师指导指名提问复习巩固上节知识了解预习情况导入新课提出问题，指导学生通过思考回答问题，对课文进行理解。出示检测题巡视指导学生完成课堂达标训练总结本节课的学习布置作业布置预习七、自我反思长宁镇下鲍学校学案设计六年级语文科目第12册主备教师组员签字课题：学习目标：1、学习重点：学习难点：学习方法：自主学习→合作交流学具准备：学时安排：第课时学生学习过程一、前置学习：二、学习导航：（课本内容的学习）三、课堂达标训练四、课堂小结五、作业布置六、布置预习教师指导指名提问复习巩固上节知识了解预习情况导入新课提出问题，指导学生通过思考回答问题，对课文进行理解。出示检测题巡视指导学生完成课堂达标训练总结本节课的学习布置作业布置预习七、自我反思长宁镇下鲍学校学案设计六年级语文科目第12册主备教师组员签字课题：学习目标：1、学习重点：学习难点：学习方法：自主学习→合作交流学具准备：学时安排：第课时学生学习过程一、前置学习：二、学习导航：（课本内容的学习）三、课堂达标训练四、课堂小结五、作业布置六、布置预习教师指导指名提问复习巩固上节知识了解预习情况导入新课提出问题，指导学生通过思考回答问题，对课文进行理解。出示检测题巡视指导学生完成课堂达标训练总结本节课的学习布置作业布置预习七、自我反思长宁镇下鲍学校学案设计六年级语文科目第12册主备教师组员签字课题：学习目标：1、学习重点：学习难点：学习方法：自主学习→合作交流学具准备：学时安排：第课时学生学习过程一、前置学习：二、学习导航：（课本内容的学习）三、课堂达标训练四、课堂小结五、作业布置六、布置预习教师指导指名提问复习巩固上节知识了解预习情况导入新课提出问题，指导学生通过思考回答问题，对课文进行理解。出示检测题巡视指导学生完成课堂达标训练总结本节课的学习布置作业布置预习七、自我反思长宁镇下鲍学校学案设计六年级语文科目第12册主备教师组员签字课题：学习目标：1、学习重点：学习难点：学习方法：自主学习→合作交流学具准备：学时安排：第课时学生学习过程一、前置学习：二、学习导航：（课本内容的学习）三、课堂达标训练四、课堂小结五、作业布置六、布置预习教师指导指名提问复习巩固上节知识了解预习情况导入新课提出问题，指导学生通过思考回答问题，对课文进行理解。出示检测题巡视指导学生完成课堂达标训练总结本节课的学习布置作业布置预习七、自我反思长宁镇下鲍学校学案设计六年级语文科目第12册主备教师组员签字课题：学习目标：1、学习重点：学习难点：学习方法：自主学习→合作交流学具准备：学时安排：第课时学生学习过程一、前置学习：二、学习导航：（课本内容的学习）三、课堂达标训练四、课堂小结五、作业布置六、布置预习教师指导指名提问复习巩固上节知识了解预习情况导入新课提出问题，指导学生通过思考回答问题，对课文进行理解。出示检测题巡视指导学生完成课堂达标训练总结本节课的学习布置作业布置预习七、自我反思长宁镇下鲍学校学案设计六年级语文科目第12册主备教师组员签字课题：学习目标：1、学习重点：学习难点：学习方法：自主学习→合作交流学具准备：学时安排：第课时学生学习过程一、前置学习：二、学习导航：（课本内容的学习）三、课堂达标训练四、课堂小结五、作业布置六、布置预习教师指导指名提问复习巩固上节知识了解预习情况导入新课提出问题，指导学生通过思考回答问题，对课文进行理解。出示检测题巡视指导学生完成课堂达