《故宫博物院》课件4.pptVIP

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《故宫博物院》课件4

故宫博物院 北京故宫博物院,是明清两朝的皇宫。位于北京城的中心。明清时称紫禁城,1925年始称故宫。占地面积72万平方米,现存建筑980余座,有屋8700余间,建筑面积15万平方米。是世界规模最大、保存最完好的古代皇宫建筑群。也是中国古代建筑最高水平的杰作。1961年中华人民共和国国务院公布为全国重点文物保护单位。1987年被联合国教科文组织列入世界遗产名录。明清故宫的建筑与规划,继承了中国古代宫殿的传统,并有所发展和创新。古代中国为表示皇权的至高无上,有将皇宫建在都城中央的传统。 北 南 西 东 太和殿 作者简介 黄传惕 湖南省平江县人,故宫研究员,现在是中央人民广播电台《祖国各地》、《历史故事》节目的编辑。 下面是故宫的简略平面图,请根据课文,在图中方框内标出相应的故宫建筑的名称。 北 ( 4 ) ( 5 ) ( 1 ) ( ) ( 7 ) ( 6 ) ( 3 ) ( 2 ) ( 14 ) ( 11 ) ( 12 ) ( 13 ) ( 8 ) ( 9 ) ( 10 ) ( 15 ) 1.午门 2.神武门 3.西华门 4.东华门 5.角楼 6.金水桥 7.太和门 8.太和殿 9.中和殿 10.保和殿 11.乾清宫 12.交泰宫 13.坤宁宫 14.御花园 15.景山 阅读课文,讨论问题: 本文的说明对象是什么? 本文属于哪一类说明文? 故宫博物院 事物说明文 故宫的说明顺序及说明的结构? 以空间为顺序,从南到北进行说明 故宫整体有什么特点? 宏大壮丽、建筑精美、布局统一 总说和分说相结合,总分总结构 第一部分: “前朝”,广场以南,主要建筑是三大殿—太和殿、中和殿、保和殿。 第二部分: “内廷”,广场以北,主要建筑是后三宫—乾清宫、交泰殿、坤宁宫。 故宫的整体布局可分为两部分,从哪个段落可以看出来?每部分的主要建筑有哪些? 合作探究一: (1)太和殿的外观特点?内景特点? (2)在描写内景时,说明顺序是什么,立足点是什么?(找出方位词) (3)在众多的宫殿中,作者为什么要选择太和殿作为重点来介绍? (1)太和殿的外观特点?内景特点? (2)在描写内景时,说明顺序是什么,立足点是什么?(找出方位词) 外观:抓住色彩特点 内景:抓住龙的姿态特点 说明顺序:空间顺序 立足点:正中的朱漆方台 (3)在众多的宫殿中,作者为什么要选择太和殿作为重点来介绍? 太和殿是“前朝”以致整个故宫建筑的中心,是封建皇帝行使统治权利和举行重大典礼的场所,地位非常重要。 另外它在整个建筑群中最具代表性,外观气势雄伟、色彩壮丽,内部装饰庄严富丽,处处饰以龙形,且建于中轴线上,最全面、最突出地体现了故宫的本质特征,即处处反映出以皇帝为中心,皇权至上的特点。 合作探究二: 太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么这样装饰? 在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫,为什么? 太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么这样装饰? 为了强调皇权这个中心。 其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案。 因为皇帝自命为真龙天子,这是皇权的象征,所以用龙来突出皇帝的尊严。 在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫,为什么? 乾清宫 因为是皇帝处理日常政务,批阅奏章的地方。 乾清宫内景 乾清宫大门 课文小结: 抓住说明对象的特点: 故宫——宏大壮丽、建筑精美、布局统一。 合理安排说明顺序: 参观建筑物——空间方位顺序为主,选定立足点,交代清楚方位词。 突出重点: 一组建筑物要突出重点,重点介绍三大殿的中心——太和殿。 全文运用了哪些说明方法?举例说说运用这些说明方法有什么作用? 分类别:如介绍三大殿及后三宫,使 文章层次分明。 列数字:如“御花园面积不大,有大小建筑二十座”, 说明御花园建筑之多。 作比较:如“这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分迥然不同”, 突出事物的特点。 打比方:如”仿佛进入苏州园林” ,形象、直观地说明御花园的园林特色。 作者带领我们参观了故宫,你能体会他写本文的感情吗? 作者说:感情基调是爱和赞颂,着眼于建筑文物的精美,劳动人民的智慧,重要的历史价值。但故宫也是封建统治的中心,它的建筑是为封建统治服务的,对他们我是憎恨和揭露的。 以“我们的校园”为题,写一篇说明文。 1、按空间顺

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