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可持续发展视角下民办高校职业教育的定位思考.pdf

ZONGHE TANTAO综合探讨 可持续发展视角下民办高校职业教育的定位思考 口黄 俭 摘 要:随着我国改革开放的深入和产业结构的调整.国家对人才需求的数量和层次都发生了巨大的 变化。社会主义现代化建设除了需要高质量的研究性、学术性人才之外,还需要大量实用型人才.特别是各 行各业管理、生产、服务第一线的应用型高级技术人才。我国民办高校必须抓住时机大力发展职业教育.这 不仅符合我国社会经济发展和区域经济发展需要,也符合民办高校的可持续发展的需要。实践证明.民办 高校发展职业教育完全符合当前社会经济发展的实际需求及自身发展的特点。与此同时。民办高校也需根 据社会和市场的需求不断调整专业学科设计,将人才培养和市场需要紧密联通。走产学结合道路。 关键词:可持续发展;民办高校;职业教育:定位 作者简介:黄俭(1972一),男,江西星子人,武汉理工大学博士生,南昌工学院教授.研究方向为高等教 育管理。 基金项目:江西省社会科学“十二五”规划项目“江西民办高校可持续发展研究”(编号:13JYQ06),主 持人:黄俭。 中图分类号:G717 文献标识码:A 随着我国经济、社会、科技的高速发展.社会对 的大浪中迅速发展.究其原因主要依靠其能够灵活 应用型技能型中高级实用人才的需求量剧增。民办 的根据自身条件和社会需求确定其办学定位。虽然 高校作为我国社会主义高等教育体系不可或缺的 我国民办院校无论从学生生源质量上还是教学资 一部分,承担着职业教育人才培养的重要任务.也 源和师资水平上与公办高校有一定的差距【1】。但民 为社会主义现代化建设培养了大批量的专业适用 办高等学校为求得生存与发展.一直把发展重点放 性人才.满足了当前社会的现实需求。民办高校经 在公办高校发展比较薄弱的职业教育方面.而且他 历了三十年的发展历程.以其灵活的运行机制在市 们在职业教育发展过程中逐渐摸索出一条崭新道 场经济体制下迅速发展.对高等教育的改革与发展 路。针对某一类职业的多项能力进行定向教育.让 起到了积极的促进作用。民办高校在发展职业教育 受教育者全面掌握从事此类职业所必需的学识、技 上实施多样化、特色化办学机制,满足了公众需求, 术和能力.能够面向经济和市场为其培养出大批的 也为其可持续性发展奠定了基础。 高层次实用性人才。 一、民办高校发展职业教育的必要性 最后.民办高校发展职业教育符合国家教育政 首先.民办高校的发展离不开职业教育.体现 策倾向。国务院明确提出:大力发展民办职业教育, 了教育大众化的需要。由于高校连年扩招致使公办 把民办教育纳入职业教育发展的总体规划中。教育 高校在校生规模已经成饱和状。据统计.2010年高部同时也强调要落实科学发展观.把职业教育作为 等教育各类在学人数已达2500万.预计到2020年 经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。 将比2010年的人数有更大幅度的提高。仅靠公办民办高校定位于职业教育.反映了社会对高技术人 院校来完成人才培养任务是远远不够的.有限的教 才的需求.解决了民办高校的长期困扰的生源问 育资源无法满足人民群众日益增长的接受教育的 题。因此.民办高校定位于职业教育符合教育规律 需求.而民办高校的发展能够缓解这种需求与投入 和我国国情.国家政策的支持和引导也保证了民办 之间的矛盾.实现我国高等教育大众化、普及化的 高校健康、稳定、持续发展。 道路。 因此.民办高校不仅要在办学类型上坚定职业 其次.民办高校发展职业教育是其可持续发展 教育的办学定位和发展职业教育的理念.而且要在 的保

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