合阳县路井中学高中历史必修一导学案世界史部分.docVIP

路井中学2016级 学 案 历史 编 写 李积龙 组长审核 李积龙 年级审核 班 组 时 间2013-11-25 期 数18 学生姓名 教师寄语：学习是我们的责任和义务，我们要学会自主合作探究学习，提高学习效益，实现自主教育 第5课 古代希腊的民主政治●课标要求 1．了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。 2．知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 ●1、知识与能力： 古代希腊民主政治产生条件；雅典民主政治发展三部曲；古代希腊民主政治的作用和影响；古代希腊城邦衰落。 2、过程与方法： 问题探究，层层设问，步步深入。 3、情感态度价值观： 体会地理环境对古代希腊民主政治形成的影响；感受雅典民主政治的辉煌及对后世产生的影响；理解希腊奴隶制度是把双刃剑的含义；体会人类文明的源远流长。 ●地理环境对希腊民主政治的影响；伯利克里改革的内容、作用雅典民主政治的特点、实质；古代希腊民主政治的作用和影响 ●通过前面的学习，我们知道专制主义中央集权制度是我国古代封建社会政治制度的基本特征。可以说当时中国的皇帝把主要精力都集中在如何加强皇权的问题上。与此同时在古代的西方，人们非常热衷于民主政治和法律的建设，这在古代的希腊与罗马表现的尤为突出。当代西方的民主政治和法律体系都是从古希腊罗马那里逐步发展而来的。可以说，不了解古希腊罗马的民主政治和法律体系，就称不上真正了解西方。今天我们学习学习第二单元第一课：“古代希腊的民主政治”。 一、古代希腊民主政治产生的条件 1．经济地理条件希腊，主要从事活动，需要更多的自由2．文化条件 古希腊距离、不远，所谓近水楼台先得月，古希腊从中吸取了丰富的文化养分 3．历史条件希腊的形成。由于城邦的狭小，使公民能更直接地参与城邦政治，更积极的追求民主权利(1)建立时间：。 (2)含义：面积狭小，人口不多，一般以为中心，包括周边若干村落。 (3)特征：和独立自主。 (4)性质：具有共同血缘和地域的。（5）公民资格：凡父母祖籍均属本城邦、拥有一定、能自备武装服兵役的成年男子。 公民权利：直接参与城邦政治，追求民主权利。 二、雅典的民主政治 1．背景：社会矛盾尖锐。 (1)旧氏族贵族实行专横统治。 (2)新兴工商业者阶层对旧氏族贵族不满。 (3)普通民众苦不堪言，很多人沦为。 2．奠基：梭伦改革。 (1)时间：公元前6世纪初。 (2)内容：①依据多寡，将公民分为四个等级，财产越多者等级越高、权利越大。②成为最高权力机关，各等级公民均可参加。③建立四百人议事会，前三等级公民均可入选。④建立公民陪审法庭。⑤废除债奴制等。 (3)意义：①动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权利。②为雅典奠定了基础。 3．确立：克利斯提尼改革。 (1)时间：公元前6世纪末。 (2)内容：①建立十个地区部落，以为单位举行选举。②设立 ，由各部落轮流执政。③组成十将军委员会。④继续扩大公民大会的权力。 (3)意义：①基本铲除旧氏族贵族的政治特权。②公民空前扩大。③雅典的民主政治确立起来。 雅典民主的“黄金时代”伯利克里改革 (1)时间：公元前5世纪。 (2)内容：①所有成年男性公民均可担任几乎一切官职，并可参加公民大会。②进一步扩大的职能。③成为最高司法与监察机关。④法官从各部落30岁以上的男性公民中产生，审理重要案件，监督公职人员，并参与立法。⑤向担任公职和参加政治活动的公民发放工资。为吸引公民观赏戏剧，为公民发放“”。 (3)作用：推动雅典民主政治发展到顶峰，被称为“”。 ．雅典民主政治的特点除十将军外，执政官和几乎所有其他官职向各等级男性公民开放，体现了的特点。2)这种原始的直接的民主是体制的产物。3)妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外，体现的是一种当家做主的政治制度。4)五百人会议等由抽签产生，体现了的特点。5）公民大会的立法工作、陶片放逐法等，体现了的特点。 雅典民主政治的意义和局限性 (1)意义：①民主的理论与实践，为近现代西方奠定了最初的基础。②民主氛围创造的空间促使雅典在精神文化领域取得了辉煌的成就。 (2)局限性：①只是“公民当家作主”的政治制度。②是的产物，过于泛滥的直接民主成为政治腐败和社会动乱的隐患。 古代希腊城邦的衰落 古代希腊文明之所以能够高度繁荣，得益于奴隶辛勤的劳动。希腊城邦衰落的根源也是由于奴隶制度的存在。具体来说，由于在希腊传统中，公民不得沦为奴隶，所以城邦只能想尽各种办法甚至通过战争以求从外部获得奴隶加以补充。这给雅典等城邦带来了巨大的压力，城邦间混战不断。同时，这种传统也使得有些公民日益堕落，不思进取。总之，政治、经济、文化的不断发