宣传报道工作讲座.ppt

宣传报道写作体会 2015年1月28日  一、发稿量有增长； 二、撰稿质量有进步； 三、管理手段有提升； 四、通讯员积极性有提高。 循循善诱 循循善诱 善于有步骤地引导、教育人。亦泛指教导有方；循循：有次序的样子；善：善于。诱：引导，教导。  有助于企业形象的树立； 有助于提高企业的知名度； 有利于鼓舞员工的士气； 是培养员工共同的价值观、精神信念， 提高团队凝聚力，建设优秀企业文化的有力手段。 公司宣传报道工作的意义 能够培养引导员工的逻辑思维能力和分析问题能力 　 深度报道的形成过程 深入了解 梳理分析 判断归纳 得出结论 “蝴蝶效应” 比喻一件极其细微, 看似极其不经意的小事, 都可能引发想像不到的后果。 二、怎样写稿？　　 （一）修炼心态。　　 ①沉下来，勿急躁。 ②无捷径，练慢功。 ③有热情，细品味。 （二）修炼基础。 ①语句要通顺； 例： ②文章要反复修改，提高文字表达能力； ③减少重复。 例稿： 为了提高员工的学习热情和工作积极性，某部门在1月6日进行了一次别开生面的评选活动，评选出2名进步最快员工和4名优秀职工。 此活动通过各班组推荐，共选出6名进步最快奖候选人。然后通过宣读个人总结，由部门全体职工投票，当场选出2名进步最快员工。同时又评选出4名优秀职工。部门对这6名同志进行了表扬和奖励。 这次活动进一步激发了员工比学赶帮超的热情，也让员工在工作中有了学习的榜样。受到职工的一致好评。 ④杜绝病句和别字。 例子： （三）捕捉寻找亮点（新闻点）。 （四）突出主题，一事一说。 （五）善于分析思考。（已讲过） （ 六）确定标题。 （七）倒金子塔式。 最重要的部分 五“W” 新闻五要素：何时（When）、何地（Where）、何人（Who,）、何事（What）、何故（Why）。 次重要内容 比第一部分内容次要一些。 不太重要的 内容 这部内容分要也可，不要关系也不大。 （八）搞清体裁。 三、部门负责人如何培养通讯员（撰稿人）？ 1、善于提供新闻点。（点题） 2、善于讨论分析。 3、善于当引路人。 4、善于培养不同的写作班底。 四、需要注意的事项 1、积累。2、模式。3、勤奋。4、耐心。 “胸藏文墨虚若骨,腹有诗书气自华” 祝大家工作愉快！ 谢谢。 2015年1月28日