国家级技能竞赛组织方案与训练方法探究———以园林园艺类项目为例.pdfVIP

2017 年第3 期 现代园艺 经验交流 家级技能竞赛组织方案与训练方法探究 ———以园林园艺类项目为例 章广明 （江苏农林职业技术学 ，江苏 句容 212400） 摘 要院全国职业院校技能大赛和世界技能大赛全国选拔赛是我国2 类重要的国 级技能竞赛，二者在竞赛组织 上有一定的相似性和差异性。围绕竞赛训练主要有团队组织、选手选拔、基地建设、专业训练等工作，专业训练包括基础 训练、专项训练、综 训练、赛前训练等阶段。 关键词院技能竞赛；园林园艺；组织方案；训练方法 技能竞赛在发达国家是发展职业教育、提高技能水平、 校技能大赛是中华人民共和国教育部发起，联合相关部 促进经济发展的重要举措。我国近10 几年来也对技能竞赛 门、行业组织和地方共同举办的一项全国性职业 校学生技 有了更多的认识，各级别的技能竞赛在各行业中逐步开展， 能竞赛活动。2016 年大赛由37 个部门（单位）主办，共设置 参与的行业、 校、人员逐年增多，影响越发广泛。但有些参 94 个竞赛项目。承办校分布在天津、北京等16 个赛区，直接 [1] 与竞赛组织的单位缺乏经验，影响了竞赛组织的效果。更多 参与企业上百家，参赛选手过万人 。 参与竞赛的 校、企业在选手选拔、训练等工作中也是在困 世界技能大赛全国选拔赛主要针对世界技能大赛进行 惑中摸索。对技能竞赛的组织和选手的训练等方面的工作需 的中国选手选拔赛，赛项与世赛接轨，比赛内容和要求以及 要进行一定的探讨。 评判方法等基本参照世界技能大赛进行，今年人力资源与社 1 国家级技能竞赛 会保障部组织了第44 届世界技能大赛全国选拔赛。世界技 目前，影响较大、范围较广的国家级技能竞赛主要有全 能大赛由世界技能组织举办，被誉为“技能奥林匹克”，是世 国职业 校技能大赛和世界技能大赛全国选拔赛。全国职业 界技能组织成员展示和交流职业技能的重要平台。第43 届 基金项目：江苏省高等职业院校高级访问工程师计划资助项目,编号2015FG018。 作者简介：章广明（1979-），男，江苏海安人，副教授，研究方向：园林景观规划设计与施工，负责了2016 年全国职业院校技能大赛园林景观设计项目的 组织工作，第44 届世界技能大赛园艺项目全国选拔赛江苏队的组织、训练等工作。 可持续发展 指导下的国家森林保护和发展工作取得了进 目前，我国的现可采的用材林仅13％，可采蓄积仅占 2 展；②森林质量有 提高。森林的质量提高体现在森林的 23％，总量低。营林造林工作技术水平严重不足，1hm 营林造 2 3 3 667m 蓄积量和年增长量都有 增加，分别达到了89.79m 林量只有52.76m ， 且树龄组合不合理，中幼龄占比居高不 3 和4.23m ，在植被碳储量、涵养水源、固沙固土防风、土壤保 下，且乔木灌木分布缺乏科