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一二年级体育快乐跑教案 教学目标 1掌握正确的快速跑动作 2乐于参与体育活动，让每一位学生以饱满的热情、积极的姿态投入学练中。 3在教学情境中，体现出学生互相帮助，团结合作，克服困难的精神 教学内容 抓尾巴—拉大锯—踩单车—比一比谁反应快—击退光头强—庆祝胜利 教学 重难点 重点：掌握正确的快速跑动作 难点：跑步时全身的协调 前准备 1学生统一穿运动装 2器材准备：空水瓶 彩带 布景板 人物图片 快乐跑教案（激趣） ——击退光头强 水平一·二年级·第1时 执教老师:陈钊毅 结构 的内容 教师活动 学生活动 达成目标 组织方法 时间 强度 激趣热身 结构 1集合、体育委 员整队、报告人 数，检查学生着装。 2师生问好。 3宣布的内容、要求。 4抓尾巴 的内容 1教师检 查服装，安排见习。 2宣讲学习内容和要求及注意事项 3教师带领学生进行热身操活动 教师活动 1整装待命。 2在欢快的音乐伴奏下进行游戏活动 学生活动 1集合 做到静、齐、快，认真听教师讲解。 2学生积极参与，充分活动关节 达成目标 1四列横队合： ××××× ××××× ××××× ××××× △ 组织方法 8分钟 时间 一般 强度 发展能力 1彩带操 拉大锯（摆臂） 熊大踩单车（高抬腿） 2光头强与熊比一比反应 方法：学生两人一组面对面站立，一组名为光头强，另一组名为熊大，呼到名字的一组要立刻在制定的范围内抓住对方的尾巴 1教师引导学生练习并观察。 2教师动作生动有趣，模仿逼真 1巡视指导学生练习，个别纠正错误动作，语言表扬激励学生,注重个体差异 1,认真听讲、培养兴趣、尽快进入角色。 2,学生认真练习, 3认真听老师讲解示范动作。 1态度认真、精神饱满。 2认真积极练习。 3动作正确 4能做自我评估、 听从指挥、注意安全。 1彩带操 方法：学生散点在教师面前，在老师的指导下进行练习 2 17分钟 较强 拓展延伸 1团结合作摆障碍物 2击退光头强实战演练 高抬腿越过障碍物练习 绕过障碍物练习 1 指导学生摆设障碍物,比一比哪一组快 2提醒学生要保证动作的正确性 3讲解示范跑的动作 1, 学生以四路纵队排列，团结合作，用最快的速度摆好障碍物 2,学生以正确的动作进练习 3,以高涨的情绪进行练习 1遵守堂纪律，认真听老师讲解游戏规则。 2遵守游戏规则，注意安全。 1 摆障碍物 2击退光头强 方法：学生以四路纵队排列，绕过和越过障碍物，最后把蜜蜂贴到光头强的头上，击退光头强，取得胜利 10分钟 强 愉悦放松 1节拍放松 2，学生自评，老师评价。 3，小结，表彰鼓励，布置作业。 1,教师引导学生进行愉快的放松。 2,教师评价 所有学生能在教师引导下充分放松,踊跃回答问题,学生自评 尽量的放松身体各关节，轻松，自然，愉快地消除运动疲劳。 组织 散点:： 分钟 小