乘着音乐翅膀 课件1.pptVIP

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乘着音乐翅膀 课件1

关于人类社会音乐的起源可以追溯到非常古老的洪荒时代。在人类还没有产生语言时,就已经知道利用声音的高低、强弱等来表达自己的意思和感情。; 随着人类劳动的发展,逐渐产生了统一劳动节奏的号子和相互间传递信息的呼喊,这便是最原始的音乐雏形;当人们庆贺收获和分享劳动成果时,往往敲打石器、木器以表达喜悦、欢乐之情,这便是原始乐器的雏形。;奥运缶;鼓;古琴;古筝;箫;钢琴; 感人的乐曲留给人的记忆是长久的。不管你什么年龄,无论你走到哪里,只要你重新听到那熟悉的旋律,就会触动你那颗敏感的心,引起你久久的怀念。; 想一想,哪一首歌最让你念念不忘,哪一支曲子最让你浮想联翩。音乐是一种神奇的语言。请你想想自己最喜爱哪一张音乐光盘、哪一位歌手、哪一个作曲家、哪一首曲子或哪一支歌,来介绍一下。 ; 1、说说苏轼的《水调歌头》创作的台前幕后。 2、谈谈你对《水调歌头》的理解(可针对作者内心世界、情景交融、语言等)。 3、诵读《水调歌头》,感受意境。; 假设每个同学都是电视台音乐栏目的主持人,要向观众推荐一支歌曲,首先把这首歌曲放给大家听,然后介绍这支歌曲的演唱者,以及这首歌曲之所以值得推荐的理由,最后再放一遍歌曲,让大家重新回味一下。 ; 创作一首符合自己学校特色或者班级特色的校歌、班歌,能增强同学之间的凝聚力,增强为班级和学校争光的荣誉感。; 万里长征,辞却了五朝宫阙。暂驻足,衡山湘水,又成别离。绝徼移栽桢干质,九州遍洒黎元血。尽笳吹,弦诵在山城,情弥切! 千秋耻,终当雪,中兴业,须人杰。便一成三户,壮怀难折。多难殷忧新国运,动心忍性希前哲。待驱除仇寇,复神京,还燕碣。;大哉一诚天下动, 如鼎三足兮,曰知、曰仁、曰勇。 千圣会归兮,集成于孔。 下开万代旁万方兮,一趋兮同。 踵海西上兮,江东; 巍峨北极兮,金城之中。 天开教泽兮,吾道无穷; 吾愿无穷兮,如日方暾。; 西山苍苍 东海茫茫 吾校庄严 巍然中央 东西文化 荟萃一堂 大同爰跻 祖国以光 莘莘学子来远方 莘莘学子来远方 春风化雨乐未央 行健不息须自强 ; 器识其光 文艺其从 立德立言 无问西东 孰介绍是 吾校之功 同仁一视 泱泱大风 水木清华众秀钟 水木清华众秀钟 万悃如一矢义忠 赫赫吾校名无穹;课后作业

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