九年级化学：第三讲第三节_燃烧条件与灭火原理_精品课件粤教版.ppt

燃烧是种常见的现象，它给人类带来了光明和温暖，但也会给人类带来灾难。 燃烧的定义 通常情况下，燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。 燃烧需要三个条件： 注意：1、燃烧不一定有氧气参加。比如氢气 在氯气中燃烧，金属钠在氯气中燃烧。H2+Cl2→HCl Na+Cl2 →NaCl * * * 燃烧条件与灭火原理 (第一课时) 燃烧反应的特征可归纳为： 镁条的燃烧 观察到的现象 事例 通常情况下：发光、发热，氧化反应 铁在氧气中的燃烧 火星四射、放出大量的热、生成黑色固体 红磷在氧气中的燃烧 发光、放热、产生大量的白烟 硫在空气中的燃烧 产生淡蓝色的火焰、放出大量热 发出耀眼的白光放热、有白色物质生成 探究物质燃烧的条件 室温下存放的 蜡烛会燃烧吗？ 火柴可燃吗？ 小石块呢？ 分析与推断 观察 对比试验 点燃后呢？ 用烧杯倒罩 住呢？ 在空气中，已点燃 的蜡烛能维持燃烧吗？ 不燃烧 持续燃烧 持续燃烧 火焰慢慢熄灭 火柴是可燃物 小石块不是可燃物 燃烧需要达到一定的温度 需要空气或氧气 火柴可燃 小石块不可燃 着火点 三个条件缺一不可! 2、着火点是物质本身固有的属性，不能 说降低着火点 不同物质着火点不同；相同物质在不同的状态下着火点也不相同 燃烧是剧烈的氧化反应，而有的氧化反应并不像燃烧那么剧烈，如：铁生锈、呼吸作用、事物腐烂、堆肥腐熟等，它们的速度进行的比较缓慢，像这种缓慢进行的氧化称为缓慢氧化。如果缓慢氧化放出的热量没有及时散开，造成热量积累，最终是温度达到可燃物的着火点，便会引起自燃。像这种由缓慢氧化引起的自发燃烧叫做自燃。 注意：燃烧、缓慢氧化、自燃的相同点：都是氧化反应、 都放出热量 九 年 级 化 学 之 燃 烧 与 灭 火 练习： 用扇子扇煤炉火，为什么越扇越旺？而用扇子扇蜡烛火焰，为什么一扇就灭？ 分析：空气流动带走热量都会降温，煤炉火没有熄灭是因为 蜡烛火焰熄灭是因为 煤炉火燃烧更旺是因为 煤炉火热量多,温度没有降到煤的着火点以下。 蜡烛火热量少，温度降到蜡烛的着火点以下。 补充了空气。 【讨论与交流】 1、为什么铜片上白磷燃烧而红磷没燃烧？ 2、为什么热水里的白磷不燃烧？ 3、能不能让热水里的白磷燃烧？ （90℃） “蜡烛熄灭”的方法及原理： 降温至着火点以下 水