金榜教师用书2015届高考化学二轮复习思维方法专讲：守恒法(共44张).pptVIP

【解析】选D。由混合溶液中加入2 mol BaCl2,恰好使溶液中 的 完全沉淀得: 　+　Ba2+====BaSO4↓ 2 mol 2 mol c( )=2 mol/2 L=1 mol·L-1, 由加入足量强碱并加热可得到1 mol NH3得: 　+　OH- NH3↑+H2O 1 mol 1 mol c( )=1 mol/2 L=0.5 mol·L-1, 又因为溶液不显电性,设原溶液中的Al3+浓度为x,由电荷守恒 可知有3c(Al3+)+c( )+c(H+)=2c( )+c(OH-),c(Al3+)× 3+0.5 mol·L-1×1=1 mol·L-1×2,解得c(Al3+)=0.5 mol·L-1。 △ ==== 3.(利用电荷守恒进行计算)将一定量Fe和Fe2O3的混合物放入250 mL 2 mol·L-1的硝酸溶液中,反应完全后无固体剩余,生成2.24 L NO(标准状况),再向反应后的溶液中加入1 mol·L-1的NaOH溶液,要使铁元素全部沉淀下来,所加NaOH溶液的体积最少是　(　　) A.500 mL　　　　　　　　B.400 mL C.450 mL D.无法确定 【解析】选B。根据题意可知最后溶液的成分为NaNO3,根据电 荷守恒n(Na+)=n( )。Na+来自NaOH,NaOH的物质的量等于 溶液中 的物质的量,根据元素守恒可知,加入的HNO3反应 后以两种形式存在,一部分生成NO,另一部分在溶液中以 形式存在。因此在溶液中的 的物质的量为0.25 L× 2 mol·L-1- =0.4 mol,所以加入NaOH溶液的体积 为V= =0.4 L=400 mL,所以B项正确。 (三)电子守恒法 【内涵解读】 1.含义:氧化还原反应中(或系列化学反应中)氧化剂所得电子总数等于还原剂所失电子总数;或电解池、原电池中两极转移的电子总数相等。 * * * 第二部分　思想方法篇 思想方法　守　恒　法 “守恒法”就是以化学反应过程中存在的某些特定关系为依据,从诸多变化和繁杂数据中寻找某一不变的物理量及其对应等式关系解题的一种思想方法。 运用守恒法可以避开复杂的反应和中间过程,直接寻找始态和终态中特有的守恒关系,能更快、更便捷地解决问题,提高解题的速度和准确度。 中学常见的守恒问题有3种:质量守恒、电荷守恒、电子守恒。 (一)质量守恒法 【内涵解读】 1.含义:参加化学反应的各物质的质量总和等于生成物的质量总和。 2.类型: (1)质量守恒:反应物减少的总质量=生成物增加的总质量。在一些物理变化中也存在质量守恒,如溶液在稀释或浓缩过程中,原溶质质量在稀释或浓缩后不变(溶质不挥发、不析出)。 (2)元素守恒:化学反应前原子的种类或数目=反应后原子的种类或数目。 (3)物料守恒:溶液中某一组分的原始浓度=它在溶液中各种存在形式的浓度之和。 【应用攻略】 在任何化学反应中 质量守恒 1.在一个具体的化学反应中,涉及与质量有关的问题可考虑质量守恒法。 2.在某一具体的化学反应或过程中,涉及某一元素(或微粒)的数目问题时可考虑元素守恒法或物料守恒法。 3.在某些复杂多步的化学反应中,涉及多步复杂的化学过程的问题可考虑元素守恒法。 【典题示范1】有一块铝、铁合金,溶于足量的盐酸中再用过量的NaOH溶液处理,将产生的沉淀过滤、洗涤、干燥、灼烧,完全变成红色粉末,经称量红色粉末和合金质量恰好相等,则合金中铝的质量分数为　(　　) A.60%　　　　B.50%　　　　C.40%　　　　D.30% 【分析】根据题中信息,物质的变化如下图所示: 在反应过程中,铁元素的质量是守恒的,且有m(Al)+m(Fe)= m(Fe2O3),即合金中铝元素的质量和Fe2O3中氧元素的质量相等, 则合金中铝元素的质量分数与Fe2O3中氧元素的质量分数相等。 w(Al)= ×100%=30%。 【典题示范2】已知Q与R的摩尔质量之比为9∶22,在反应X+2Y ====2Q+R中,当1.6 g X与Y完全反应后,生成4.4 g R,则参与反 应的Y和生成物Q的质量之比为　(　　) A.46∶9　　　B.32∶9　　　C.23∶9　　　D.16∶9 【分析】可假设Q和R的相对分子质量分别为9a、22a,设生成 4.4 g R的同时生成Q的质量是x。 X　+　2Y====2Q　+　R 18a 22a x 4.4 g 根据 ,解得x=3.6 g, 由质量守恒可知参与反应的Y的质量为4.4