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优秀教师事迹材料：情系桃李nbsp;笑对挫折 优秀教师事迹材料：情系桃李 笑对挫折 “教师是一种人生理想，是一个需要用整个生命去拥抱的伟大事业。”全国优秀教师刘xx同志自1987年参加工作以，就时刻践行着这句话。在教育教学上，为人师表，求真务实，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成就；在病魔面前，顽强与命运抗争，以人格魅力影响激励着学生，受到家长和学生的高度赞誉。 一、豁达乐观，坦然面对生活磨难，做强者型教师。 二十七年，刘老师年年都满负荷工作，所教班级常是既跨理，又跨学年，任务重，压力大。尽管眼睛几次做手术，身患胃炎等多种疾病，但她服从大局，不讲代价，牺牲休息时间，到校陪学生进行知识检测，十几年如一日，从未松懈。她总是承担着最艰巨的教育教学任务，哪个班级乱了，她去当班主任；哪个学年的数学成绩垮了，她去接任。有人说：“你这么累值得吗？”她笑着说：“累是累，但看到学生的成长，值得！” 常年的劳累使她病倒了，2012年，她带的高三（五）班是只有29人的理科尖子班，9月份正进入高考备考阶段，她却被确诊患了乳腺癌需要马上手术，她首先想的却不是自己而是她的29名学生，学生在这紧张时刻换班主任，会不会影响学习？临走前，她将每个学生的情况都详细的整理出，交给学校的领导，希望对班级的管理有帮助；在进手术室之前，她还给同事发短信，详细地指出每个学生的优缺点，让同事们对症下药；手术后她的胳膊抬不起，她就口述让爱人发短信鼓励学生，“博，压力别太大，你很聪明！”“谷阳，要跟着老师，加油！”；躺在病床上，她还安抚着学生焦躁易怒的情绪，鼓励学生们要战胜困难。她的乐观坚强如甘泉一般悄悄的滋润着学生的心田，感动着人们。 学生们想念她，在她家门上贴“老师，我们想您”的便利贴，共贴了100多张；当同学们得知刘老师的头发在化疗后掉光了时，都难过得哭了。于是，当她从天津回时，感人的一幕出现了，学生们齐聚车站，眼含热泪，手捧鲜花，献给老师一份特殊的礼物——一顶绒线帽，他们高喊：”老师，您永远是最美丽的，我们爱您！“这是爱的呼唤，这是生命的呐喊，在场的人无不潸然泪下。化疗使她吃不进饭，睡不好觉，浑身剧痛，但她仍到学校给同学们加油鼓劲，她做的《做生活的强者，在痛苦中绽放芳华》的励志报告，深深的震撼了学生的心灵。 她不但鼓励学生要勇敢，自己也笑对挫折，手术后不久她就上班了，并且主动承担了指导年轻教师的工作，坚持每周听十余节，从备、上等方面全方位指导，促进了年轻教师的成长。她指导的郭晶晶老师在教师比武中脱颖而出，名列榜首。 二、潜心教改，促进自身专业成长，做学者型教师。 教学中，她向书本学习的同时，积极参加省、市新改培训，不断开阔视野，对新程理念有了更深的了解和认识。但理论永远代替不了实践，一堂数学拉开了她改的序幕。她讲“任意角的三角函数”时，事先进行了充分的备，三维目标设计的难易适中，学生“跳一跳就可以摘到桃子”，可是堂上，有的学生昏昏欲睡，有的学生虽不困却也兴趣不高，通过反馈可以看出大部分学生并没有理解消化。她后反思，找到了问题的症结：教师虽然讲得条理清楚，但学生并没有参与到教学过程中，学生掌握的都是经过教师精加工后的完整的知识，主体作用得不到发挥。她及时调整策略，重新设计教学方法。在另一个班上这节时，采用了合作探究的方式，先让学生独立尝试解决问题并联系生活实际举例，然后学生自由组合成小组互相讨论验证，最后再由师生共同归纳，进行知识点的延伸，学生的主体作用得到了彰显，学生在讨论中碰撞思想，获取知识，增长能力，参与的积极性也高。 这节让她认识到，新程下的数学应“以教材为本”，以学生“如何学”为着眼点，让每一位学生都得到充分发展。她成为学校“新改第一人”，她带领的数学组也成为最先改的教研组。 几年，她坚持“以教师为主导，以学生为主体”的教学理念，形成了“研究点拨式”教学法，效果显著。98年所教两个班平均分超省平均分二十分，学生田雨、阎颖等分别考入北大，复旦等名牌大学，何广亮等多名学生获得国家级竞赛奖，她还获得国家级“奥林匹克二级教练员”；省级“优秀辅导员”称号。2007年，她班级的2名学生中有0人考入二表以上院校，所教班级高考成绩也名列学年榜首，2013年班级29名学生中有28人考入二表以上院校。 “敢立潮头唱大风。”多年，她努力做一个与时俱进的教师。她执教的《圆的标准方程（二）》等示范均获省一等奖，被聘为市高中高三数学命题教师。先后有十几篇发表在国家、省级刊物上；她主持的题《程与改革》等已经结题，受到专家组好评。。 三、师生和谐，成就学生终身发展，做爱心型教师。 “让每一个孩子在学校里抬起头走路。”二十五年班主任工作，她始终把学生的思想教育放在首位，主张个性化教育，把无私而博大的爱奉献给了学生。端午节，她从家里拿了粽子，鸡蛋，分送给学生；中秋节，她冒着