介词原因造成病句.pptVIP

介词原因造成的病句 病句题在高考中几乎是年年出，但得分率年年都没有超过40%，甚至于出现得分率低于20%的情况。令人望而生畏，不寒而栗。这不仅因为病句类型繁多、层出不穷，而且还因为病因出得非常隐蔽，稍不留意，就会造成失误。因介词误用或缺失而产生的病句就属于这一类，而且在高考考题中出现的频率非常高，出错的频率也非常高，要引起注意。 一、句首介词 依照一般的说法，介词往往跟名词性词组构成状语，修饰、限制谓语，然而使用时容易犯毛病，最常见的是缺少主语。 因为在句首使用介词，介词与本应充当句子主语的成分构成介宾短语作了句子的状语，导致句子缺主语。因此在看到介词时，如在、使、由于、通过、经过等词，就要引起高度重视，问题可能就出在这上面。 例1、通过这次学习，使我懂得了许多道理。 此句本可以以“这次学习”或“我”两者之一为主语，另外一个与介词一起构成介宾短语作壮语，可是由于在两者前面都用了介词而使主语缺失。 这其实是一种简单的句式杂糅的表现。根据以上分析，判断这类病句的方法就是发现句首（特别是连续两句）有介词，通常就是这类问题。修改时只要根据句子表达的需要，删去其中一处介词就可以了。例1可改为“这次学习，使我懂得了许多道理” ，也可改为“通过这次学习，我懂得了许多道理” 。 主介错位 本该处于介词短语中的成分没有被介词框住，而成为句子的主语，后面又没有与其呼应的谓语，从而造成缺谓语的语病。 例3、剧组全体人员经过八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧《西游记》终于与观众见面了。 “经过”这个介词把它自己的主语“剧组全体人员”给漏在了自己的“势力范围”之外，二者应颠倒一下位置。 主介错位中的修改要谨慎，否则容易产生新的语病。 例4、由于曹雪芹所处的时代的阶级的局限，不可能在他的作品中有所反映。 例4中“由于”跟后面的词组构成介词短语，做状语，全句没有主语，因此可以在“不可能”之前加“他”。此句如果只简单调换句首介词“由于”与“曹雪芹”的位置，句子还是病句，属缺介词的类型，后文将提及。 因此修改病句一定要反复读，不然就会产生新问题。 介词位置不当的另一种情况是有些介词短语必须提前，而不能放在主语前面。 例5、“神州”六号飞船返回舱于2005年10月16日晚19时20分在内蒙古中部地区安全着陆。第二天，中国四大报纸关于这起震惊世界航天界的大事都做了详细的报道。 例5中的“关于这起震惊世界航天界的大事”这个介宾短语不能放在主语之后，应移至“中国四大报纸”前或将“关于”改为“对于”。 三、宾语缺失 因为介词大都是从动词虚化而来的，它和动词一样可以带宾语，由于没有注意到这一点，或因句子成分比较复杂而忽视了，往往就造成宾语缺失的问题。 例5、那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。（安徽卷） 介词“以”后应有成分与以搭配，可是句中只有“积极进取、不折不挠”跟在后面，“积极进取、不折不挠”缺了所修饰的中心语，因此造成介词“以”缺宾语，应在“不折不挠”后加“的精神”。 在这一类型病句的辨别与修改中，我们需要特别重视习惯搭配，同时要关注每一个介词，看看是否需要宾语与之呼应。 四、介词缺失 介宾短语在句中做状语，由于忽视或句子长，往往会出现介词缺失的问题，尤其是需要两个介词连用的时候，以及介词与连词连用，该介词与连词又同形时。 例6、科学工作者需要开阔的心胸，就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待，精诚合作。（浙江卷） 例6中“和”字后存在两个宾语，本需要两个介词，一个介进比较对象，一个介进对待的对象，可是由于连用又可同形而被遗漏了一个，造成缺少介词结构中的介词的问题，应在“和”前加介词“对”，与“同行”构成介宾短语。 五、介词搭配 介词在使用时经常是前后配套使用，特别是介词“在”，往往有“上”“下”与它呼应。比如“在抄作业这个问题上”“在老师的指挥下”。因此介词与后面的呼应的内容不搭配就是此类问题之一。 例7、各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。（广东卷） 介词使用错误，“对”与“上”不搭配，可将“对”改为“在”；也可以去掉“上”，让“对”与“管理”构成介宾关系。 问题之二是搭配成分缺失。 例8、在校庆八十周年展出的一系列作品，完全是由2004级文科班学生创作的。 介词使用缺少呼应。必须在“周年”后补上“上”字。 六、介词错用 介词使用不当还表现在用错介词上，用错介词，造成介词同宾语搭配不当。 例9、我们必须跟雷锋同志学习 。