作文指导一托物言志.pptVIP

作文指导 ——托物言志 学习目标 回顾本单元所学课文，归纳托物言志的步骤。 了解“托物言志”的写作方法。 运用“托物言志”的手法写一篇作文。 　　　　　　　　陆游有诗：咏梅 墙角数枝梅, 凌寒独自开. 遥知不是雪,为有暗香来. 特点:百花开罢它独放,不畏风雪不争春. 　所言何志? 人应有不畏风雪不争春的内在人格美. 作文指导 古代文人表述自己的志向和情操时，往往不采用直白的方式，而常常以物为喻，这叫做“托物言志”。 作者把自己的“志”（志向、情趣、情感、理想、追求）依托在某个具有象征意义的“物”（各动物、植物或某类现象）上，以增强文章的感染力，表达也更巧妙、更完美。 再读《陋室铭》《爱莲说》，看其分别是托了什么“物”言了什么“志”的呢？ 作文指导 题目 所托之物 所言之志(主题) 关系 陋室铭 爱莲说 陋室:对陋室环境、主人交往人物及日常生活进行描写. 外在形象特点相似， 内在精神气质一致 表达了作者洁身自好、要在污浊的世间保持高洁品格的思想感情。 莲花：作者从生长环境、体态香气、风度气质三个方面来写莲花的高洁 表达了作者高洁傲岸的情操和安 贫乐道的情趣。 物 象 情、志 联　想 一首俄国的小诗： “一场狂怒的激风暴雨，把古老的橡树劈倒在泥里，只有青藤和他紧紧相依，啊！这就是——友谊！” 例文欣赏 这里突出了青藤与大树不离不弃的形象，歌颂了忠诚的友谊。 流沙河的《草木篇》写藤： “他缠绕着丁香，往上爬，爬，爬……终于把花挂上树梢。丁香被缠死了，砍做柴烧了，他倒在地上，喘着气，窥视着另一棵树……” 这个藤，阴森森地充满了鬼气，显然是个暗算他人的卑劣的角色，通过这个形象，表达了作者对邪恶对阴谋的谴责。 这一天，让我铭记 秋风萧瑟，树木荒芜…… 放学后很长时间了，但我依然在学校里，我不敢回家。手中的成绩单已被汗水浸透，一幕幕又回到了眼前…… 这次考试前，我是那样信心满满的向老师和父母保证，会放颗耀眼的卫星，一定会考好。我是那样的有自信，有把握，而结果呢？我一切美好的希望在拿到这张成绩单时化为泡影。 我在校园里，不知该往哪走。我忿忿地将一截小树枝踢得很远，用来宣泄心中的压力。“呼——”起风了，手中的成绩单不小心吹走了，我只好快步走上前去捡。 我走到跟前，偶一低头，却发现了—— 远处矮矮的墙角处，一团团像火一样的东西在随着秋风晃动，走过去，才发现那根本不是火，而是枫树。 红色在萧瑟的秋天里确实太显眼。 瞧瞧这些可爱的小叶子呦！小巧玲珑的像一片片小巴掌在风中舞动着，好像随时都有被吹落的可能。秋天那么冷，它们却还要长出来，难道不怕冻死吗？我怜爱地抚摸它，手指在碰到它的一刹那，却被震撼了。脉络是那么分明，那向上昂起的叶尖，似乎要冲破秋天的呼啸，那小小的树叶里，有一种向上再向上的力量，我似乎触到了它的心跳，那么顽强有力，它好像在像秋天宣告着什么。 指尖在叶子上跳动着，感受这个心跳的宣言，小小的树叶，它们之所以在秋天变得火红，是因为那种不怕挫折的勇气和毅力。秋风带给他们寒冷，却不能冰冻它们那顽强向上的炽热的心，它们偏要在秋风中展现最精彩的自己！ 风愈大，叶愈红，人愈挫，性愈坚！它宣告着，呼喊着，它要让我明白，不管有多么大的困难，都要挺起去面对，只要勇于向人生低谷宣战，成功后，就是一个温暖的春天！我记住了！ 我释然了，拾起地上的成绩单，回头望去，那片火似乎燃烧地更旺盛了，它们摇着手，像在鼓励我迎接更大的挑战。我轻快地向家赶去，也许妈妈等急了吧！我要告诉她，我不会放弃，我会继续努力，拥有更辉煌的未来，这样才不愧于自己，不愧于那枫叶…… 《爬山虎》 在房屋的墙面上、房顶上；在花园的栅栏上、篱笆上，爬着一种绿色的植物，这就是“爬山虎”。 它偎依在洁白的粉墙上，绿白相间，犹如一大块翡翠镶嵌在白玉中，格外美丽。 “爬山虎”不如它的名字那样威武。它没有牢固的根基，它的干和枝差不多粗细；但是，它奋发有力，坚强不屈，无数只“脚”攀住墙壁，在你没注意的时候，又迈出了一步，努力向上攀登。它柔软而强劲的身体里，显露的坚强毅力和无限生机，使人望之油然而生敬意。 “爬山虎”那种奋发向上的精神，实在是令人敬佩的。你看它，不管刮风下雨，墙面多滑，它总是一步一步向上长，直到墙顶，俯瞰大地。它生长速度