初一(七年级)上册数学知识点：有理数.docVIP

初一(七年级)上册数学知识点：有理数 初一(七年级)上册数学知识点：有理数 　本内容要求学生正确认识有理数的概念，在实际生活和学习数轴的基础上，理解正负数、相反数、绝对值的意义所在。重点利用有理数的运算法则解决实际问题，体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要。 　　一、目标与要求 　　1了解正数与负数是从实际需要中产生的。 　　2能正确判断一个数是正数还是负数，明确0既不是正数也不是负数。 　　3理解有理数除法的意义，熟练掌握有理数除法法则，会进行有理数的除法运算; 　　4了解倒数概念，会求给定有理数的倒数; 　　通过将除法运算转化为乘法运算，培养学生的转化的思想;通过有理数的除法 　　二、重点 　　正、负数的概念; 　　正确理解数轴的概念和用数轴上的点表示有理数; 　　有理数的加法法则; 　　除法法则和除法运算。 　　三、难点 　　负数的概念、正确区分两种不同意义的量; 　　数轴的概念和用数轴上的点表示有理数; 　　异号两数相加的法则; 　　根据除法是乘法的逆运算，归纳出除法法则及商的符号的确定。 　　四、知识框架 　五、知识点、概念总结 　　1正数：比0大的数叫正数。 　　2负数：比0小的数叫负数。 　　3有理数： 　　(1)凡能写成q/p(p，q为整数且p不等于0)形式的数，都是有理数。正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数。 　　注意：0即不是正数，也不是负数;-a不一定是负数， a也不一定是正数;p不是有理数; 　　(2)有理数的分类： 　　4数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线。 　　相反数： 　　(1)只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0; 　　(2)相反数的和为0等价于a b=0等价于a、b互为相反数。 　　6绝对值： 　　(1)正数的绝对值是其本身，0的绝对值是0，负数的绝对值是它的相反数; 　　注意：绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离; 　　(2)绝对值可表示为： 　　绝对值的问题经常分类讨论; 　　7有理数比大小： 　　(1)正数的绝对值越大，这个数越大; 　　(2)正数永远比0大，负数永远比0小; 　　(3)正数大于一切负数; 　　(4)两个负数比大小，绝对值大的反而小; 　　()数轴上的两个数，右边的数总比左边的数大; 　　(6)大数-小数gt;0，小数-大数lt;0 　　8互为倒数：乘积为1的两个数互为倒数; 　　注意：0没有倒数;若a≠0，那么a的倒数是1/a;若ab=1等价于a、b互为倒数;若ab=-1等价于a、b互为负倒数。 　　9 有理数加法法则： 　　(1)同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加; 　　(2)异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值; 　　(3)一个数与0相加，仍得这个数。 10有理数加法的运算律： 　　(1)加法的交换律：a b=b a ; 　　(2)加法的结合律：(a b) =a (b )。 　　11有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数;即a-b=a (-b)。 　　12有理数乘法法则： 　　(1)两数相乘，同号为正，异号为负，并把绝对值相乘; 　　(2)任何数同零相乘都得零; 　　(3)几个数相乘，有一个因式为零，积为零;各个因式都不为零，积的符号由负因式的个数决定。 　　13 有理数乘法的运算律： 　　(1)乘法的交换律：ab=ba; 　　(2)乘法的结合律：(ab)=a(b); 　　(3)乘法的分配律：a(b )=ab a 。 　　14有理数除法法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意：零不能做除数，即a/0无意义。 　　1有理数乘方的法则： 　　(1)正数的任何次幂都是正数; 　　(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意：当n为正奇数时：(-a)n=-an或(a-b)n=-(b-a)n ，当n为正偶数时：(-a)n =an 或(a-b)n=(b-a)n 。 　　16乘方的定义： 　　(1)求相同因式积的运算，叫做乘方; 　　(2)乘方中，相同的因式叫做底数，相同因式的个数叫做指数，乘方的结果叫做幂; 　　17科学记数法： 　　把一个大于10的数记成a×10n的形式，其中a是整数数位只有一位的数，这种记数法叫科学记数法。 　　18近似数的精确位：一个近似数，四舍五入到那一位，就说这个近似数的精确到那一位。 　　19有效数字：从左边第一个不为零的数字起，到精确的位数止，所有数字，都叫这个近似数的有效数字。 　　20混合运算法则：先乘方，后乘除，最后加减。