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小学五年级数学上学期复习 一、小数乘法的计算方法：先按整数乘法算出积，再点（　　　　）；点（　　　　）时，看（　　　）中一共有几位小数，就从积的（　　　）起数出几位，点上小数点。 　　例：１、０．７８×６．１的积有（　　　）位小数。 　　　　２、根据５６７×３８＝２１５４６可以得出： 　　　　　　５６７×3８＝　　　　５６７×３８＝　　　　５６７×３８＝ 　　　　　　５６７×３８＝　　　５６７×０３８＝ 二、一个数(０除外)乘大于１的数，积比原的数（　　）。例：２4×1124 一个数(0除外)乘小于1的数，积比原的数()。例：12×09 12 一个数(0除外)乘等于1的数，积和原的数()。例：3×1 3 四、除数大于1，商比被除数小。例：24÷1124 除数小于1,商比被除数大。例：12÷0912 除数等于1,商和被除数相等。例：3÷13 三、小数乘法的积，可以根据实际要求，用“四舍五入法”保留一定的小数位数，求出积的近似数。例：一种大米的价格是每千克38元，买2g应付多少钱？ 五、小数四则混合运算的顺序跟整数是一样的。即：只有加、减法（只有乘、除法）要从左 往右依次计算；既有加、减法，又有乘、除法，要先做乘、除法，后做加、减法；如果有括号要先做括号里面的。 六、整数的运算定律对小数同样适用。 运算定律 字叙述 字母表示 加法交换律 两个加数交换位置，和不变 加法结合律 先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。 乘法交换律 交换两个因数的位置，积不变。 乘法结合律 先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。 乘法分配律 两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。 七、竖着叫列，横着叫行；列要从左往右数，行要从前往后数；在用数对确定物体的位置时，要先写列，再写行。 八、小数除法的计算方法：先把除数变整数，再移动被除数；移了几位跟几位，位数不够0占位。例如：在计算03÷00时，要通过移动小数点变成（）÷（）计算。 九、当被除数大于除数时，商就大于1；当被除数小于除数时，商就小于1。 例如：04÷6176÷41 十、在求商的近似值时，只要计算到比要保留的小数位数多一位时，就可以按四舍五入法求近似值了。 十一、一个小数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。例如3222…、4。一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节。例如3333…的循环节是（）,14 的循环节是（） 十二、小数部分的位数有限的小数是有限小数。小数部分的位数无限的小数是无限小数。循环小数一定是无限小数，因为它的位数是无限的。无限小数不一定是循环小数。 十三、1÷11＝2÷11＝3÷11＝4÷11＝8÷11＝ 十四、小强的妈妈要将2g香油分装在一些玻璃瓶里，每个瓶子最多可装04g，需要准备几个瓶子？想一想，像上题这样小数部分不管是多少都要进一取整数的方法叫做“进一法”。 十五、王阿姨用一根2长的红丝带包装礼盒。每个礼要用1长的丝带，这些红丝带可以包装多少个礼盒？想一想，像上题这样小数部分不管是多少都要舍去尾数取整数的方法叫做“去尾法”。 十六、“一定”、“不可能”是用表达确定的事；“可能”是用表达不确定的事。可能性有大有小，数量越多，可能性就越大；数量越少，可能性就越小。 十七、用字母可以表示（数量关系、运算定律、计算公式） 重要的数量关系有：1、速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间 v×t=ss÷t=vs÷v=t 2、单价×数量＝总价，总价÷数量＝单价，总价÷单价＝数量 a×x=÷x=a÷a=x 3、工作效率×工作时间＝工作总量x×= 工作总量÷工作时间＝工作效率÷=x 工作总量÷工作效率＝工作时间÷x= 重要的运算定律有：加法交换律：a+b=b+a加法结合律：a+b+=a+(b+) 乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：a×b×=a×(b×) 乘法分配律：(a+b)×=a+b 减法的性质：a－b－=a－(b+) 除法的性质：a÷b÷=a÷(b×) 重要的计算公式有：长方形的周长＝（长＋宽）×2长方形的面积＝长×宽 =(a＋b)×2s=a×b 正方形的周长＝边长×4正方形的面积＝边长×边长 =a×4s=a×a 平行四边形的面积＝底×高三角形的面积＝底×高÷2 s=a×hs=a×h÷2 梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2 S=(a＋b)×h÷2 十八、乘号的省略：不同字母“乘”“点”“省”例：a×b=ab=ab 相同字母“乘”“点”“方”例：a×a=aa= 数与字母“乘”“点”“省”（数要写在前）例：a×4=a4=4a 1、a×4可以写成a4吗？2、等于2a吗？3、2a=a+a4、= 十九、等式的性质1：等式两边加上或减去同一个数，左