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公共关系基础__第三讲_信息交流
公共关系基础第三章 信息交流 学习目标 通过学习本章内容,我们将会熟悉有关传播及大众传播媒介的特点,能够围绕特定专题搜集、处理和传播有关信息。 训练自己的观察力, 养成捕捉信息的习惯。 课程大纲 一、公共关系工作的手段 二、实施双向的信息交流 一、公共关系工作的手段 (一).传播的类型及其特点 一、公共关系工作的手段 ? 传播的含义: ? 传播的类型: 1.人际传播 2.群体传播 3.大众传播 传播是指人与人之间信息的传递与分享,是人们制作、传递、储存信息的过程。 (一).传播的类型及其特点 1.人际传播 含义:人际传播又叫人际沟通,它是指个人与个人的信息沟通。 它包括:面对面的传播和非面对面的传播两种情况。 (一).传播的类型及其特点 1.人际传播 特点: (一).传播的类型及其特点 2.群体传播 含义:通过一定的组织形式进行的传播活动。 基本形式: (一).传播的类型及其特点 3.大众传播 含义: 是职业传播者通过现代传播媒介,向社会大众提供信息的传播形式。 (一).传播的类型及其特点 3.大众传播 特点: (二).主要大众传播媒介 常用的大众传播媒介主要有: 印刷媒介 1 2 3 4 5 报??纸 杂 志 广??播 电??视 新型媒介技术 电子媒介 优??势: (1)便于选择 (2)便于保存 (3)信息量大 (4)经济实惠 1.报 纸 局限性: 它的阅读受到文化水平的限制;其生动性、及时性不如广播和电视。 2.杂 志 优??势: (1)种类繁多,形式多样 (2)内容丰富,针对性强 (3)印刷精良,吸引力大 局限性: 对读者文化水平的要求比报纸高;出版 周期较长,时效性差。 3.广 播 优??势: (1)传播迅速,覆盖面广 (2)机动性强,鼓动性大 (3)成本低廉,普及率高 局限性: 稍纵即逝,不便保存、检索;选择性差, 听众只能按一定的顺序收听节目。 4.电 视 优??势: (1)真实感强 (2)娱乐性强 (3)前途广阔 局限性:主要是节目制作成本昂贵。 5.新型媒介技术 优??势: (1)把人际传播、群体传播、 大众传播兼容起来; (2)提高了处理和传递信息 的效率; (3)实现传播者与接受者的无差别化,达到信 息真正的双向沟通传播; (4)使信息传播更具有高速、高质、超量、多 样化和范围广的特征。 课程大纲 一、公共关系工作的手段 二、实施双向的信息交流 接下来, 让我们进一步来学习,怎样 实施双向的信息交流 二、实施双向的信息交流 (一)双向信息交流的意义 含义: 双向信息交流包括信息的获取、吸收和信息的传播、放射两个方面。 (一)双向信息交流的意义 意义 (二)信息收集 1.信息收集的内容 (1)指导性信息。 (2)外部公众的信息。 (3)内部员工的信息。 (二)信息收集 1.信息收集的内容 (1)指导性信息。 即对组织经营、管理和发展有重要指导意义的国家各项方针、政策、法令、法规以及财税、工商、金融、审计等部门的信息。 (二)信息收集 1.信息收集的内容 (2)外部公众的信息(四个方面) (二)信息收集 1.信息收集的内容 (3)内部员工的信息。 主要指员工对组织管理的各种要求和建议、员工的思想状态和工作态度等。 (二)信息收集 2.信息收集的渠道和方式 公共关系人员可以通过不同渠道和不同方式去获得所需的信息。 (1)组织内部信息渠道。 (2)组织外部信息渠道。 ①直接渠道 ②间接渠道 (三)信息传播 传播的主要内容包括: 1.组织的性质和目标 2.产品和服务信息 3.组织的整体形象 (三)信息传播 1.组织的性质和目标 包括组织的业务范围、性质规模、经营方针和宗旨、发展规划和实力、员工构成及其素质状况、决策机构、决策程序及决策人员资历等。 (三)信息传播 2.产品和服务信息 包括: (1)商品的内在品质信息 (2)商品的表观品质信息 (3)组织所提供的服务方面的信息 (三)信息传播 3.组织的整体形象 包括: (1)产品、服务形象 (2)组织自身形象 课程大纲 一、公共关系工作的手段 二、实施双向的信息交流
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