知法 守法 懂法.pptxVIP

知法 守法 懂法;什么是法律？;（1）法律的明示作用主要是以法律条文的形式明确告知人们，什么是可以做的，什么是不可以做的，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的。违法者将要受到怎样的制裁等。这一作用主要是通过立法和普法工作来实现的。法律所具有的明示作用是实现知法和守法的基本前提。 （2）对于法律的预防作用主要是通过法律的明示作用和执法的效力以及对违法行为进行惩治力度的大小来实现的。法律的明示作用可以使人们知晓法律而明辨是非，即在人们的日常行为中，什么是可以做的，什么是绝对禁止的，触犯了法律应受到的法律制裁是什么，违法后能不能变通，变通的可能性有多少等等。 （3）这一作用主要是通过法律的强制执行力来机械地校正社会行为中所出现的一些偏离了法律轨道的不法行为，使之回归到正常的法律轨道。像法律所对的一??触犯了法律的违法犯罪分子所进行的强制性的法律改造，使之违法行为得到了强制性的校正 ;我国有哪些法律？;轻 松 一 刻;;;法 律 小 常 识;;6公民的下列违法行为中，属于违反了《中华人民共和国治安管理处罚条例》的是 A不遵守合同约定，长期拖欠房屋租金 B拒不赡养年迈、丧失劳动能力的父母 C故意损毁或者擅自移动路牌、交通标志 D为境外机构、人员非法提供国家秘密或情报 7根据《中华人民共和国行政处罚法》的规定，下列情况中，行为人不受行政处罚的是 A受他人胁迫有违法行为的 B主动消除或减轻违法行为危害后果的 C配合行政机关查处违法行为有立功表现的 D违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的 8 我国公民的民事权利能力始于 A出生 B10周岁 C16周岁 D18周岁 9 下列遗嘱形式中，不需要证人在场即为有效的是 A口头遗嘱 B自书遗嘱 C录音遗嘱 D代书遗嘱 10 某司机自恃车技高超，经验丰富，无视他人劝阻强行超车，导致重大交通事故发生。在此次事故中，该司机的罪过形式为 A直接故意 B间接故意 C疏忽大意的过失 D过于自信的过失 ;校园案件;江苏省淮安市淮阴区人民法院经审理认为，监护人在对限制民事行为能力人依法行使监护权利的同时，也应负有监护义务。被告王某在校期间，在及同学发生纠纷后，不能冷静对待，而是采用暴力致原告赵某损伤，被告王某应负主要责任。被告某中学对在校学生有教育、管理和保护的义务，虽然在日常工作中，对学生进行了必要的常规教育，但原告与第一被告在上课时已经发生了纠纷，任课老师也已经发现原、被告双方发生的纠纷，但并未引起足够的重视，加以疏导化解原、被告之间的矛盾，在课间发生了学生互殴的事件，说明学校在管理上仍然有疏漏之处，故被告某中学的辩称意见不予采纳，学校应承担相应的过错责任。原告赵某在与被告发生纠纷并于课后被被告王某打了一下后，未能冷静对待，没有及时向老师报告，而是持小棍子追打了被告王某，致自己后来被被告王某打伤，故原告赵某也有一定过错，应减轻侵权行为人的责任。由于原告赵某与被告王某均系未成年人，其法定监护人未能很好的教育子女养成较好的行为规范和正确处理矛盾的方法，故被监护人应当承担的责任依法应由其法定监护人承担。 依据《中华人民共和国民法通则》第一百一十九条、第一百三十一条、第一百三十三条、《学生伤害事故处理办法》第九条第（十）项、最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条第一款的规定，江苏省淮安市淮阴区人民法院作出如下判决：原告赵某的医疗费4419元、护理费1522元、营养费551元、住院伙食补助费792元、交通费500元、精神抚慰金5000元，合计12784元，由被告王某的法定代理人负担60％，计7670.4元，由被告某中学负担30％，计3835.2元，其余部分由原告赵某的法定代理人负担。诉讼费用由原、被告分担。;中国是一个法制国家，法律是维持国家正常运行的工具，法律是我们正常生活的有利保障，更是我们今后生活乃至人生路上的行动指南。 我们正是处于青少年时期，在党和国家的哺育下，我们正在茁壮成长，但是由于缺乏法律知识和法律观念的淡薄等原因，青少年违法犯罪的现象时有发生，并已成为比较严重的社会问题，我们是花季的孩子，花季是人生中最宝贵的时间，然而因为我们的法律意识不强而因此在花季中留下一个污点，这会对我们今后的生活造成多么大的伤害呀！所以为了避免悲剧在自己身上发生，我们就一定要学会依法律己，认真学习法律知识，坚决做到法律允许去做的才能去做，法律不允许的坚决不做，法律要求去做的必须去做，这样我们会在法律的指导下成为一代有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业